刚开学还是很正常的，但是太闹腾了，我把他调到了第一桌，而且站队的时候他总乱动，我就总是点他名儿让他站好，那时候他应该不太喜欢我，我一说他他就给我翻白眼扮鬼脸，当时我只觉得无语，现在想想好搞笑。后来有个契机，就是他忘了拿东西了，我牵着他的手带他回班拿，又把他送出来。路上我就跟他聊天，还夸他长得好看，摸了摸他的头，掐了掐他的脸，觉得真可爱。当天我就感觉他好像有点变化了，他到班以后就滔滔不绝地给我讲他的故事书，我说妈妈来接你了，他还在给我讲，我又提醒他说妈妈在外面等你呢，他才收拾书包走。后来也看得出变化，比如我骂他他不会做奇怪的表情了，而是会立马坐端正。那时候我觉得，这小孩变听话啦！

9.13
综合课，老师来上课，我在后面整理本子。听到老师说，这节课要画老师，我们班同学都叽叽喳喳地讨论，其中我听到不少要画我的，我挺开心。整理好本子我就走了。下了课，我来看课间。有好几个学生把画的我递给我看，他竟然也是，但是他什么都没说，就把那幅画送到我手上。我说：你画的谁呀？他说：你。我看了看这个画，感觉他画的像体育老师，我很迟疑。他很成熟地看出了我的疑惑，解释说：我尽力了。听他这个话，看他紧张的小表情，我就笑了，说：我什么时候穿黄色上衣啦？他说：随便涂的。我说我收下啦。这小孩儿只口不提画的是喜欢的老师，嘴硬种子选手。

9.18
这周一晚上，他妈妈跟我说他的同桌掐他了，我不敢置信。他太闹腾了，我特意给他调了个最文静的小女生当同桌，结果他被掐了好几次，也没还手？后来才知道，原来他只是在我面前又闹腾，又爱说话。

9.19
第二天周二，中午吃完饭，我就想叫他出来问问这件事，结果我发现他刚从厕所飘着回来以后，脸上还有两道泪痕。我把他叫出来，问他怎么了，发生什么事了？结果这小孩儿还嘴硬：没有啊，我没事。我说：你脸上的眼泪还没擦干。结果他一下就绷不住了，眼泪啪嗒啪嗒地掉，说想妈妈了，哭得止不住。我就想揽着他的肩膀安慰一下他，结果这小孩儿直接把头靠在我怀里哭了，沉甸甸的。然后我安慰了他半天，他也没见好，我一看他这样上不了课，就把他带办公室去了。在办公室我就跟他聊天，分散他注意力，然后他就不哭了，小嘴叭叭地跟我说他的那些课外班，还教我弹钢琴。最好笑的是，我跟他聊的口干舌燥，我说你渴不渴？他说不渴，我说我渴，你不喝我喝。但是我还是拿了两瓶水，打开一瓶送到他面前，我说：喝水。他跟我摇头。我又说：你给我喝水。他说：啊，那好吧。就乖乖喝了。然后上课铃响了，我有课，我想着他没事了，结果他还说有点想妈妈，我就给他妈妈打了电话，他妈妈说接他回去，我把他送走了。送他走的路上，我就在想他是不是不喜欢学校？我问他喜欢上学吗？他点头。我说那你喜欢老师吗？他也点头。但是我想他明天不会不来了吧？我就问他明天还来不来？他说，不来了吧。我说为什么呀？他说：我觉得我在学校老是哭，不合适。一下我就呆住了，小屁孩思想还挺成熟。我就跟他说，不准不来，老师特别喜欢你，希望每天都能看见你。他呆住了，然后点点头。我就趁机说，那我们说好了啊。把他交到他妈妈手里，我还特意跟他妈妈说这件事：还记得你答应过我明天要来上学吧？明天早上我在学校等你！咱俩可约定好了！他乖乖点头。

9.20
周三中午看午睡，我看他一直没睡，这动一下那动一下的，而且一直偷偷看着我，觉得他特可爱🤣
下午，这孩子又哭了。他一直跟着我，说不想上课，想回家。我跟他聊天，他就不哭了，我不搭理他，他就哭。然后我就把他带在我身边上了两节课，他坐我在教室的舒服椅子上发呆。后来还是没见他好，我说你帮我把我的书放我办公室去吧，你就在办公室等我。结果我3:55刚把一波学生送放学，刚到放学的地方，还没解散，就看到在我们班上课的老师给我打电话，我以为有什么事，结果跟我说这孩子又哭了。我赶紧把学生都放了，一路小跑回的班。发现他自己回班上了，估计是因为我没回办公室，他又自己跑回来了，然后在那哭呢。我刚进教室，就听到我们班好多学生说：m哭着要找班主任。我就把他领回了办公室。他在办公室嗷嗷大哭，办公室老师也帮我哄他，他也听不进去。搞笑的是，我们办公室那天有切好的哈密瓜，另外一个老师说他吃不吃瓜？其他老师说万一过敏呢？那老师就问他：过敏吗？他一边哭一边摇头表示：不过敏。他坐在我们办公室的椅子上一把鼻涕一把泪的，我就拿手机怼他脸上拍视频，想着以后他长大了给他自己看看。他发现我在拍他，小眼睛一直偷偷瞄我，还把哭声收敛了点。后来老师们听不下去了，以强硬手段把他“赶”出了办公室，让我带他背着书包在学校里逛逛。我就带着他在学校里这看看那看看，还看到了一种紫色的小虫子，他还跟我说他喜欢千足虫🤣
放学时候，他妈妈还跟我聊了两句，说他是一个腼腆的孩子。下班了回办公室收拾，老师们都在，我就说这小孩哪里腼腆呢？他在我课上总是跟我搭茬儿，特喜欢说话。结果英语老师说：他在我课上不说话呀，我也以为他是个腼腆的孩子。我不信，又问美术老师，美术老师也说他课上埋头画画，从不说话。我一看，行，只在我的课上爱说话。

9.21
周四，我外出培训了。当天上午十点多就收到了办公室两位老师的微信，说m想我了，这哭啊。我那天学习都没安心，一直在想他怎么样了，还给其他老师发了很多消息，得知他从上午第二节课开始断断续续哭到下午快放学，体育老师还给我发了他的照片和视频看。
等我培训回来，正赶上放学的时候，路过教室我瞄了一眼，他好好的，不过感觉他也看到我了，因为他呆了一下。我就把东西放办公室里了，然后又下楼准备看看他们今天怎么样。刚进教室，我看他没哭，就问了问在我班上课的老师今天什么情况，说了说放学的事儿。刚说半分钟，一转头他又眼睛红红的，掉眼泪了。我就把他带出教室，让他背书包，跟他说放学啦。跟他站在楼道里说了会话，就放学了。

9.22
周五，我上着第二节课呢，就发现他哭了。但是我上课是工作，我就在讲课，没怎么搭理他。第三节课他还是留在教室上了，我歇了会，第四节课还是我的。结果他又哭了，我课间问他：喜欢语文还是数学？他说数学。我说不行，你得喜欢语文。我说让他当语文课代表，给我好好上课，他说好吧，就回去上了这节语文课。
午饭时间，他一直跟着我当小尾巴。我说你不吃饭？他说不吃，但是我还是强硬地让他吃了几口。他这回也不说想回家想妈妈了，就说：我想一直跟在你身边，我要跟你回办公室。我看午饭，忙里忙外，他就一直跟着我来回走，有时候我旁边有其他同学，他就左挤挤右挤挤。我上厕所，走得很快，他就一路小跑跟着我。发现我走进了女厕所，他就站在厕所门口看着我。这天中午我很忙，我还要把一个要回家的学生送到学校大门口，还给一个家长送校服+小黄帽+书，我说让他在大厅等我，他没说话，结果我到大门一转头就看到他也跟过来了，我心想，缠人精。中午他一直跟在我旁边，还跟我控诉说：w老师，我不想看到其他班的小朋友。我说为什么呀？他也说不出来，说就是不想。一直跟我说了四五遍。我一想，小学一年级还因为这吃醋呢！这天中午我都没来得及吃午饭。
下午第一节音乐课，他一直哭，我找了一个活泼可爱的男生安慰他，结果他说人家烦。我就把他带大厅来了，正安慰他呢，有个老师进来说：这是昨天哭那个小孩儿吧？她建议让我给家长打电话。我打了，他妈妈跟他说了半天，最终同意3:55接走他，但是他要上两节课。下节体育，他不想上，说他可以上体育之后的两节课。我说那你就只能5:30放学，不然你就给我上体育，你没得选。他嗷嗷哭，然后上体育去了，走之前还一直问我：那我上完体育回来能第一时间看到你吗？你能一直在教室等我吗？我想回来就看到你。我答应了，他一步三回头地上课去了。等下课了，学生回来，我一眼就看到他了，看到他进教室伸着头往我椅子这边看，我想，我没骗你吧。体育老师还挺会哄小男孩，看他挺高兴，我就跟他聊天：你昨天哭就想妈妈，没想我呀？他说：不是，我想你了，昨天早上一来我就找你。感觉心里暖暖的。然后他又问我：下节课什么课？我说语文课。他问：现在上课了吗？我说没有呀。然后他说：那我在你旁边呆着，上课了我再回去。然后跟我讲他体育课的事儿。
后来上完语文课，他一听到下课铃就站在我旁边跟我说话，我看着他感觉有点哭笑不得，这是把我当成精神支柱啦。
带他们放学，刚出校门一阵骚动，我有点生气，过去看才发现他摔倒了。他倒也没哭，还说是自己不小心摔倒的，我看都破皮流血了，看得都心紧，就摸了摸他的头，安慰了他两句。
晚上回去我决定给他妈妈发一条消息，说说他这周的情况，让他妈妈了解一下，但是也不用太担心。他妈妈也很迅速地给我回了一长段消息表示感谢，还说了说他在家里跟爸妈说的话。昨天周四的时候，他说哭也是因为想老师了，他妈妈还以为是幼儿园老师。结果今天他又跟妈妈说：我说的我想老师是w老师。而且一直在跟他爸妈说昨天我没在学校的事儿。他妈妈说他昨天没见到我，心里不太踏实，比较焦虑。今天晚上回去的时候还跟他妈妈说：我一直都跟着w老师。

其实一直以来我都不太喜欢小孩儿，但是我觉得我跟这个小孩儿也算是很有缘分，我也很喜欢他，他也很喜欢我，所以写了写发生的趣事儿，以后闲着可以看看，回忆一下也不错。
未完待续。

昨天请假，今天来了。被爸妈和老师生拉硬拽进来的，进来就哭。后面我带着他，好多了，一闲下来就想妈妈，我看就是闲的。
今天聊天时候跟我说：我不喜欢d。我问为什么呀？他说觉得人家烦。我说你有喜欢的小朋友吗？回答没有。一天到晚一直跟着我，我问他：同桌呢？她不是陪着你吗？他说：我同桌有点太喜欢我了，我不喜欢这样的。我无语：那你喜欢什么样的？他说：我喜欢对我刚刚好的。

今天快上操了，磨磨蹭蹭进来了，没哭。跟我说不想上操，我说不行，就哭了。我说哭也没用，直接带去操场了，站第一个，我说不做操你就练站姿，哇哇哭，隔壁班老师一直皱着眉头看🤣第一节数学，让他们写作业，他不想回座，我忍了，让他坐我座位上写。第二节科学课，还跟我说不想上课，我说给你三分钟哭的时间，哭完立马上课。打上课铃以后被我拉到座位上了，一边哭一边上课。本来第三节课是我的，但是我今天发烧了就没去上，组长替我上的。下了第三节课我准备去教室收拾收拾就回家，课间一进去就看到他在前面委委屈屈在找我，其他孩子都说看到我了就走过来找我了，一下就心软了，骂不动了，摸了摸他的头他妈妈刚还给我发消息呢，说孩子一见面就说我生病了🤣

今天上午我不在，进校门的时候又嗷嗷哭了。上午从第二节课开始就有老师一直跟我反应说他说自己肚子疼，坚持不了，结果上着上着课就好了，又能听讲又能发言的。中午回去看饭，一见到我就过来找我说自己肚子疼，我说你给我指哪里疼，他说整个肚子都疼。我一看，肯定装的，没理他，他就一直跟在我屁股后面说，中间甚至一个人来了办公室找我，等到我跟他说只剩一节课就放学的时候才老实了。放学排队，我在屋里催促收拾慢的学生，他悠悠进来了，说：放学之前我还是想跟着你。我想不明白，一门之隔，扭个头就能看到我，到底有什么好跟的。
放学时候我还问被我安排跟他交朋友的小男孩今天怎么样，小男孩一向很活泼话多，小小年纪情商又高，我很放心。结果他说：m不让我和他玩，他说只要女生。我寻思，给你安排一个安静的女生你能跟人家打架，给你安排一个活泼的女生你说人家太喜欢你了你不接受，现在直接卡性别了，你还挺挑于是我斩钉截铁地说：你别听他瞎说，他的朋友都是小男孩，你多跟他说说话就行了

已经习惯了他每天哭着来上学，哭着上每一节课，然后笑着下课。

今天又跟我说肚子疼。我说给我指指哪里疼？他肚脐眼，跟我说医生说他的肺有毛病，我说你指的这儿不是肺，你没问题。然后又哭，说自己肺疼。我说：肺在哪呢你就肺疼，你听说过狼来了的故事吗？他边哭边说：我知道，但是我是真的肚子疼😭。ok，你尽管说，我不信。

今天也是哭着上学，我习惯了，基本上一天就哭这一次。但是在我的课上太懈怠了，坐姿不端正，随便说话，我让他站起来还用胳膊趴桌子，我让他去讲台上站着就靠着黑板，气得我下课对他一顿教育，恐吓他下节课再不做好我就不让他放学回家，结果下节课确实好了不少