很多考生在写申论大作文时，分论点不知该怎么写、不知道从何下笔。有的是没有思路乱写、有的是反复讲故事硬写、有的随随便便一写。这些学生通常是写着写着，就开始察觉到不对劲了，但是一旦落笔成文，再想反悔已经没有机会了。所以，大作文提分的瓶颈，往往藏在落笔之前，尤其是构思分论点这个环节里：
分论点没想好就匆匆下笔，容易出现字数凑不齐、立意跑偏、踩不到得分点的情况，这样做的后果就是——还没提笔，大作文就输在了起跑线上，被别的考生拉开数十分的差距。那么，分论点这个问题该怎么解决呢？我考虑，在选定文章主题后，拆解分论点有两个大方向：向下分解或向上升华。
01向下分解具体来说，一个比较抽象的主题就要向下去分解。比如说高质量发展，这是一个抽象的主题，分析这个主题时采用向下分解的方式，思路就比较容易整理。比如我们的分论点可以拆解为：实现高质量发展要弘扬工匠精神、实现高质量发展要弘扬企业家精神、实现高质量发展要弘扬科学家精神进一步想，这些精神也是抽象的，也可以进一步向下分解，实现高质量发展要弘扬工匠精神这个分论点，可以分解成：打造工匠队伍、学习工匠精神、发挥工匠作用
02向上升华对于比较具象的主题，可以采取向上升华的手段。比如，有一家24小时营业的书店，对所有的顾客来者不拒，要围绕这个事写一篇文章，该怎么写呢？对这种比较具体的主题，如果向下分解，只能写的更具体，比如，24小时书店如何营造阅读氛围，如何提供良好服务，如何实现持续发展等等，这样写容易显得琐碎，而且写作角度往专业化角度发展，也不好把握。对此，就可以尝试向上升华的方式。那该怎么升华呢？书店24小时经营，看到其中表现出来的书香社会的建设，书店24小时经营，任何人都可以前来阅读，体现了这座城市的包容程度。从这些角度往上去说，就可以从认知的角度去谈了。这时候找三个分论点，写作空间就更容易展开了。比如：包容：具体分析书店的包容性，学生也可以来、读者也可以来、拾荒者也可以来。平等：比包容性更高一层的，是其背后有一种平等的观念、平等的认识。互信：24小时经营，足见经营者与书店里熙熙攘攘的人相互信任。这就是今天跟大家分享的，遇到一个抽象的主题向下分解，遇到一个具象的主题向上升华。