因为核污水，我现在心理真的受了很大影响

补一下上周我在日记本上记的
1 感觉自己老了，早读记不住东西，刷垃圾桶忘了先倒垃圾。
2 下雨天在教室不开空调比junxun站外面还难受
3 这节数学课老师没来，课代表把ppt打开写题了，组织的挺好
4 难以走出过去，懒于面对未来，逃脱过去的唯一方式是用创新打破。
5 这周老师经常批我。

语文37/50
数学95/100
英语99/100
地理50/50
政治76/80
历史42/50
生物42/50
还可以

我现在智商估计只有暑假刚放假时的85%，感觉智力越来越差了

周三暂时回来，明天运动会，我项目都自己取消了

我在同学眼中从九月初的rapper显眼包到现在的邋遢开摆fw

我第三次周清成绩很难想象能有全班第13，月考数学直接拉到88/120全班倒一了，英语103/120，全班33

因为数学倒一政治全班第二的偏科和很一般的英语和历史，我决定调整学习方向，图二左上是方向的改动，右面是我列的周六计划

我在上一楼中提到了“冯潇乐”，今天详细讲讲他

我在冯潇乐名字底下标“7”就是说学习他的情商，下面我细说关于他的故事

这件事虽然和冯潇乐情商高只有间接关系，但也能侧面反映出老师对冯潇乐的喜欢，也可能是因为我一句话导致这件事发生。第三周周清出成绩时，我数学95/100，由于进步较大，我在台下轻轻喊了一声“yes”，老师就抓了一下我卷子，“你不知道这次满分的多少？”我只能尬笑着拿着有点皱的卷子回到自己的座位。冯潇乐那次是94/100，老师还安慰他“这次没事，加油，继续努力就行了哦”。

我从开学前两周就发现冯潇乐去食堂基本上都是和“妍姐”（班主任）一起慢悠悠地边聊天边走过去，而我是直接像只猴一般极速窜到队伍里。

有次“波姐”让背11到19的平方，他见了“波姐”（我班数学老师兼十班班主任兼A7年级主任）就是主动把11到19的平方背下来，老师在班上一顿表扬说他积极主动，然后我在晚饭时特意等着波姐过来，我见她就是“老师好！11^2=121！”波姐：“现在不想听。”我又尬笑着回到班上。冯潇乐见波姐之后又背20～39的平方，还在午休时向我们炫耀“波姐就最多背到23^2，我直接就背到39^2，现在波姐见我直接跑（夸张）”

最逆天的一次是周五上午，妍姐在第五节数学自习把冯潇乐叫出去陪自己转圈聊天（冯潇乐学习挺好），转一会在四楼碰见波姐了，波姐还说“我和妍姐谁更美”这个送命题，这类题我会答，回学校我给他说一下怎么回答

刚才的故事都是他在寝室和我们分享的，那就顺便讲一下寝室中的他。他和我算是损友关系，晚上有时用手电筒把我照瞎，我只能用“炸”，瞄准他家，直指他馬