渤海大学教育硕士考研——333教育综合考纲解析
1⃣大纲变动
2⃣参考书目
3⃣复习建议,
➡️24年333考纲变动
🎈变动提示：整体上来看考试大纲变动不大，重点关注试卷题型结构上，除了常规的名词解释、简答、论述外新增了填空题，填空题的分值一般不会占比太大。
🎈备考建议：建议关注一些细小的知识点，如“首次”“第一”
➡️参考书目及版本
《教育学原理》“马工程”教材 《教育学原理》编写组 高等教育出版社 2019年出版
《中国教育史》(第四版) 孙培青主编 华东师范大学出版社 2019年
《外国教育史教程》 (第三版) 吴式颖主编 人民教育出版社 2015年
《当代教育心理学》 (第三版)陈琦、刘儒德主编 北京师范大学出版社 2019年
🎈试卷内容结构：教育学原理约60分；中国教育史约30分；外国教育史约30分；教育心理学约30分，各部分内容要结合当前教育改革实践的热点、重点问题进行综合分析。
➡️复习建议
🎈时间规划
✔️暑假前:基础阶段
基础阶段推荐以背诵全书的框架为主，记住框架后再层层细化具体的内容，每天背诵的内容在晚上默写遍，不理解的地方可以结合网课理解记忆。
✔️暑假 (7-8月):大量背诵阶段
暑假的时间比较集中，所以在暑假期间集中背诵阶段，每天至少要背书6个小时，推荐背书的顺序是中教-外教-教原-教心。背完一本再背另一本，一直这样重复背。可以采取的是车轮背诵，但是注意一定要在第二天进行及时复盘。
✔️9-11月:巩固阶段
遗忘是伴随着我们背书的过程的，这是非常正常的庆康。基本上认真背诵三轮以上，脑子里才能留下印记，所以大家还是需要不断巩固，这个时候可以去看一下自己学校的真题琢磨一下出题规律，进行重点复习。
渤大考研加油站·为考研保驾护航
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1⃣大纲变动
2⃣参考书目
3⃣复习建议,
➡️24年333考纲变动
🎈变动提示：整体上来看考试大纲变动不大，重点关注试卷题型结构上，除了常规的名词解释、简答、论述外新增了填空题，填空题的分值一般不会占比太大。
🎈备考建议：建议关注一些细小的知识点，如“首次”“第一”
➡️参考书目及版本
《教育学原理》“马工程”教材 《教育学原理》编写组 高等教育出版社 2019年出版
《中国教育史》(第四版) 孙培青主编 华东师范大学出版社 2019年
《外国教育史教程》 (第三版) 吴式颖主编 人民教育出版社 2015年
《当代教育心理学》 (第三版)陈琦、刘儒德主编 北京师范大学出版社 2019年
🎈试卷内容结构：教育学原理约60分；中国教育史约30分；外国教育史约30分；教育心理学约30分，各部分内容要结合当前教育改革实践的热点、重点问题进行综合分析。
➡️复习建议
🎈时间规划
✔️暑假前:基础阶段
基础阶段推荐以背诵全书的框架为主，记住框架后再层层细化具体的内容，每天背诵的内容在晚上默写遍，不理解的地方可以结合网课理解记忆。
✔️暑假 (7-8月):大量背诵阶段
暑假的时间比较集中，所以在暑假期间集中背诵阶段，每天至少要背书6个小时，推荐背书的顺序是中教-外教-教原-教心。背完一本再背另一本，一直这样重复背。可以采取的是车轮背诵，但是注意一定要在第二天进行及时复盘。
✔️9-11月:巩固阶段
遗忘是伴随着我们背书的过程的，这是非常正常的庆康。基本上认真背诵三轮以上，脑子里才能留下印记，所以大家还是需要不断巩固，这个时候可以去看一下自己学校的真题琢磨一下出题规律，进行重点复习。
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