要想在学校未来看到C，就应该先从教育体系改革开始，加强对C语言的重视。在教学设计上，可以从中小学开始，根据不同年龄段的学习特点，采取相应的教学方式，使学生们能够掌握C语言的基础知识。在实践方面，可以让学生在学习过程中添加一些动手实践的机会，以加深学习效果。对于有兴趣的学生，除了正常的课堂教学外，可以针对他们推出更具挑战性的项目，从而激发他们的创新思维。当然，学校还需要多提供一些和C语言相关的资源，以便更好地促进C语言的发展。