在大班数学活动中，数得快的孩子可能会有一些优势，因为他们可以比别人快速地对算术问题做出正确的回应，而这可能会使他们获得额外的加分。但是，有时快速的孩子可能会犯错误，尤其是当他们想要帮助其他孩子完成题目时，他们可能会误解题目而犯错。因此，定期给孩子们进行训练，在数学活动中，要求他们尽力做到既有速度又有准确性，可以帮助他们更好地发挥所有参与者的潜力。