英语，它只是一个工具，他不是什么特殊技能？就只要有一个合适的环境，认真的去学，跟着系统走，剩下的就是时间问题。
的确有这样一个事实----外国语学校的学生平均英语水平能力必然是好过普通的公立学校或者是非外语的私立学校。

首先，一点外语学校的系统设置不一样，他不可能跟公立学校的设置一样，在国际学校，除了中文课程之外，其他的所有课程都是用英语教学的。
这样从环境频率看，在国际学校或是一些外语学校，他们使用英语的频率，次数，时间远远要高于普通学校的课程，对普通学校来说，除了英语课，那其他的都是中文完成课程授课，而且其他一些文本都是用中文，所以每次课程你只是在课堂上的那几十分钟，课后又没有时间系统课程去规划自己，自然从频率上而言，你没有像国际学校的那些课程一样有更好的一个环境去接触。
其次就是他们的英语课，大多可能会有外教去上课，因为这样的话，学习者在学习英语时候的环境是直接性的母语思维的传递的，就像自己的父母从小给自己的语言进行纠正错误那样，而且他们的教材体量完全跟普通学校的体量是不一样的，通常初一可能就是普通学校的高考难度的内容文章，当普通学校还在学习一些基础词内容而言的，他们就已经开始二外深度的文化内容输出，学习的阶段和学习的内容以及课本的设置，完全不是一个维度。

外国语学校和国际学校的学生来讲的话，外语的普遍能力一定是远高于普通学生，那些没有环境优势的一些学生，在普通学校学习的方式和获取资源。这是非常正常现象，因为资源都不一样，教学体系也不同，他们自然应对未来的一些考试，训练目标也不一样，这一类的学生更多可能会在未来直接需要面多的雅思，托福一类的语言能力测试，为了出国留学这个项目而做一些前期准备，除了国际学校外，一些模仿公立学校设置的普通外语大学即便是如此，仅次于国际学校的外语情况，也是模仿了这些国际学校的一些特色，所以通常来讲，外语学校他们的外教数量也会比现在的普通公立学校要多很多，甚至一些普通的公立学校和普通学校都是没有外教资源的，就仅仅这一点而言，我们的一个教学资源是完全不同。教学资源不同，自然你所能吸收的内容和达成的维度也是不一样的，这些东西没有太多可比性，所以在什么样的一个环境中就用自己的一个方法尽量的去学好英语就好了，如果你非要去跟他们比，你自己有没有那个财力去上这样的一个学校？
仅仅是外语而言，是因为他们有优势，但是更多的生活情况看，实用性来，我们要学习的不仅仅是外语，外语只是一门沟通工具，最终我们不要忘了它的一个实用性，不是每一个人都可以把它学成专业的重点还是我们的理工科。