“两全”是指教育学里的“两全原则”，即“独立的全面发展”和“有现实意义的全面发展”。首先，“独立的全面发展”指的是教育内容应该包括多学科面向，但不能在知识、技能和能力上相互重叠，要互相促进，交叉发展，使学生具有多方面的能力，有效的发挥不同学科的作用。其次，“有现实意义的全面发展”指的是学生在学习的过程中，应该关注并实现学习的实用性，因此教育要根据不同学科的需求，贴近生活实际，形成最终培养学生社会实践能力的教育体系。