苏湖教法读作“SūhúJiàofǎ”。“苏湖教法”指的是苏轼的《苏湖哨》中提出的一套教育方法，即要求在教育当中注重孩子们的兴趣和天赋，在他们感兴趣的领域发挥最大的潜能，避免形式化的学习活动，以引导他们理解实践，并且发展实用型的思想。