基础的部分在于 听，说，读，写 ：
听：一切都是从听开始，就像模仿小孩子牙牙学语的状态，先有足够的听力，更好的开始开口说话。比如一些短暂的短语 this is a cat , 那最好配一张图，可理解性输入。 不要一开始直接来《老友记》，对初学者基本不是一个概念，最后，你看的只是剧情内容，找合适自己的教材，二语习得论那样，都有这么阐述。
说： 这项对于我们大部分人来说是最难突破的，原因就是我们没有环境去应用。 首先涉及到发音的问题pronunciation，大部分同学的发音，都缺音，所以成人之后，想用二语习得的方式，在发音不足够“标准”的情况下，习得的语音效率非常低下。这就是为什么提倡学习音标（ipa)的原因，现在的自然拼读phonics以及相比之前改进很多，但依然无法替代音标，因人而异。如果一个人的音感，音容都还不错，音标的这个环节可以选择跳过。但是如果缺音很严重，证明音的基础很薄弱，那就老老实实走完这个基础的步骤。的确有些人有自己的想法，但是最终你兜兜转转还是要学习之前你所认为“麻烦”的这些基础。
语音关通过了之后，就是口语关，这和我们的说命脉相连。但要有前提，不是一开始，你就直接上口语，因为你没有基础内容，很多内容讲不出，如果个人的需求没那么高，仅限于一些基础定制的常规：比如1 greet --good morning
2 good afternoon 3 good evening 4 good night 2 buying - how much …… ，can you pack it up for me ? ……
这些有特定的口语数目进行总结，跟着反复练，学，结合原声，３－６个月，基本解决旅游，基础类的口语。
口语交流的维度很多模块，可不是很多人所想的“我的目标是英语口语流利”“我希望可以像母语那样聊天”“我要能流利的做常规交流”这个流利的标准针对不同人而言，实在大相径庭，持续下去，你会发现，语言只是一个基础的工具，它需要驾驭在你的文化背景，知识储备能力，才能有更丰富的交流，更地道的表达，更接近完美的沟通。这些不是短期习得，而是长期通过多维度的方式训练得出来的。你不仅需要长期的在英语母语的预料环境里。同时需要有专业的陪练对象，这个对象可以数专业的老师（最优），普通的二外较好的英语口语者，普通的母语者，英语足够好做你的陪练对象。
Ps:千万别盲信--1 交个男女母语朋友 2 长期生活在国外的环境，就能把英语学好。这种案例其实很少，真实的现象是————大部分的外语沟通的夫妻，男女朋友，因为语言障碍问题，要么待不下去了，要么从来不吵架（语言不同）。也有大量的比例非母语的居住美国数年，也无法得到一份常规的办公工作（还是语言问题）。少量的案例通过口口相传的加工传播，就变成了当前的神话，这些人都试图在创造“奇迹”，即便就是当前的真实情况不允许。另外还要一种情况，很多人的水平其实根本达不到那个状态，而水平更低的外语者，压根没有判断的能力，看到一些看是交流很流利的其它人，就认为他们的外语水平很高的情况。然后大量的“案例”就产生了。
读：我们在阅读上，下的功夫是最多的，尤其是考试的时候，大量的阅读，而且语言的所有考试都是大量的文章，尤其是学术类型的知识文献。几乎任何一门语言类型的考试，都是“得阅读者，的天下” 。毕竟，链接了你的知识储备，和逻辑能力。你可能一开始读不懂很深的内容，就从这样的基础开始吧：
In a country home, a mother hen and her cute chicks were living happily. A little girl came to visit the country
home,but was very bored. One night, the girl went into the chicken house. As soon as she went in,there was
disorder. Here and there cries of the chickens could be heard. The father,who was inside, woke up.
"What's going on?Why are you bothering the chickens?""Because I'm bored.""You have to sleep now,go
inside.
The girl went into the chicken house, again, the next day. There was a racket again, as the chickens were
frightened. The moon in the night sky was worried. This time, the little girl's father will not be forgiving.
Finally,the sleeping father woke up."Why are the chickens crying?By chance"The father was angry and came
out to the yard."What's wrong with you? Is it okay to bother animals that can't talk? You need to be punished."When
the little girl saw her father's angry face, she began to cry.
"It is true that I bothered the chickens, but I was bored yesterday. But today I went in to apologize to the chickens.
I was going to hug the chickens.”
When the father heard what his daughter said, a smile quickly appeared on his face. "You are truly my daughter."
The father praised his daughter. He was proud of his daughter that knew how to apologize. The moon in the sky gave a big laugh,too.
如果你还是觉得它很难，对你来说仍然就一定的负担，那么可以从raz的教材开始，也徐它可能对你很幼稚，但至少，合适你持续下去的绘本。
写： 相对七层以上的同学可能不会触及，大多数人只要能交流，沟通就好，因为写麻烦，要注重的是语法逻辑的严密性，以及内容表达的层次感。和语文训练写作有异曲同工之意。
那开始的时候肯定没有办法写文章，从简单句开始，比如 注意三单
1 She wants to go there .
2 His father tries to his best do his work.
又比如 添加一些频度副词 ，做替换，我们常见的有 always usually,often ,sometimes ,seldom ,never
1 she always comes here .
2 they usually play on the ground here.
这些都可以根据课本的惨遭内容来，大部分人同学不是学不好英语，而是每个步骤太繁琐，太麻烦，时间耗费太漫长，所以总是无法投入足够的精力在细节上。急于求成是每个人失败的决定因素。
听：一切都是从听开始，就像模仿小孩子牙牙学语的状态，先有足够的听力，更好的开始开口说话。比如一些短暂的短语 this is a cat , 那最好配一张图，可理解性输入。 不要一开始直接来《老友记》，对初学者基本不是一个概念，最后，你看的只是剧情内容，找合适自己的教材，二语习得论那样，都有这么阐述。
说： 这项对于我们大部分人来说是最难突破的，原因就是我们没有环境去应用。 首先涉及到发音的问题pronunciation，大部分同学的发音，都缺音，所以成人之后，想用二语习得的方式，在发音不足够“标准”的情况下，习得的语音效率非常低下。这就是为什么提倡学习音标（ipa)的原因，现在的自然拼读phonics以及相比之前改进很多，但依然无法替代音标，因人而异。如果一个人的音感，音容都还不错，音标的这个环节可以选择跳过。但是如果缺音很严重，证明音的基础很薄弱，那就老老实实走完这个基础的步骤。的确有些人有自己的想法，但是最终你兜兜转转还是要学习之前你所认为“麻烦”的这些基础。
语音关通过了之后，就是口语关，这和我们的说命脉相连。但要有前提，不是一开始，你就直接上口语，因为你没有基础内容，很多内容讲不出，如果个人的需求没那么高，仅限于一些基础定制的常规：比如1 greet --good morning
2 good afternoon 3 good evening 4 good night 2 buying - how much …… ，can you pack it up for me ? ……
这些有特定的口语数目进行总结，跟着反复练，学，结合原声，３－６个月，基本解决旅游，基础类的口语。
口语交流的维度很多模块，可不是很多人所想的“我的目标是英语口语流利”“我希望可以像母语那样聊天”“我要能流利的做常规交流”这个流利的标准针对不同人而言，实在大相径庭，持续下去，你会发现，语言只是一个基础的工具，它需要驾驭在你的文化背景，知识储备能力，才能有更丰富的交流，更地道的表达，更接近完美的沟通。这些不是短期习得，而是长期通过多维度的方式训练得出来的。你不仅需要长期的在英语母语的预料环境里。同时需要有专业的陪练对象，这个对象可以数专业的老师（最优），普通的二外较好的英语口语者，普通的母语者，英语足够好做你的陪练对象。
Ps:千万别盲信--1 交个男女母语朋友 2 长期生活在国外的环境，就能把英语学好。这种案例其实很少，真实的现象是————大部分的外语沟通的夫妻，男女朋友，因为语言障碍问题，要么待不下去了，要么从来不吵架（语言不同）。也有大量的比例非母语的居住美国数年，也无法得到一份常规的办公工作（还是语言问题）。少量的案例通过口口相传的加工传播，就变成了当前的神话，这些人都试图在创造“奇迹”，即便就是当前的真实情况不允许。另外还要一种情况，很多人的水平其实根本达不到那个状态，而水平更低的外语者，压根没有判断的能力，看到一些看是交流很流利的其它人，就认为他们的外语水平很高的情况。然后大量的“案例”就产生了。
读：我们在阅读上，下的功夫是最多的，尤其是考试的时候，大量的阅读，而且语言的所有考试都是大量的文章，尤其是学术类型的知识文献。几乎任何一门语言类型的考试，都是“得阅读者，的天下” 。毕竟，链接了你的知识储备，和逻辑能力。你可能一开始读不懂很深的内容，就从这样的基础开始吧：
In a country home, a mother hen and her cute chicks were living happily. A little girl came to visit the country
home,but was very bored. One night, the girl went into the chicken house. As soon as she went in,there was
disorder. Here and there cries of the chickens could be heard. The father,who was inside, woke up.
"What's going on?Why are you bothering the chickens?""Because I'm bored.""You have to sleep now,go
inside.
The girl went into the chicken house, again, the next day. There was a racket again, as the chickens were
frightened. The moon in the night sky was worried. This time, the little girl's father will not be forgiving.
Finally,the sleeping father woke up."Why are the chickens crying?By chance"The father was angry and came
out to the yard."What's wrong with you? Is it okay to bother animals that can't talk? You need to be punished."When
the little girl saw her father's angry face, she began to cry.
"It is true that I bothered the chickens, but I was bored yesterday. But today I went in to apologize to the chickens.
I was going to hug the chickens.”
When the father heard what his daughter said, a smile quickly appeared on his face. "You are truly my daughter."
The father praised his daughter. He was proud of his daughter that knew how to apologize. The moon in the sky gave a big laugh,too.
如果你还是觉得它很难，对你来说仍然就一定的负担，那么可以从raz的教材开始，也徐它可能对你很幼稚，但至少，合适你持续下去的绘本。
写： 相对七层以上的同学可能不会触及，大多数人只要能交流，沟通就好，因为写麻烦，要注重的是语法逻辑的严密性，以及内容表达的层次感。和语文训练写作有异曲同工之意。
那开始的时候肯定没有办法写文章，从简单句开始，比如 注意三单
1 She wants to go there .
2 His father tries to his best do his work.
又比如 添加一些频度副词 ，做替换，我们常见的有 always usually,often ,sometimes ,seldom ,never
1 she always comes here .
2 they usually play on the ground here.
这些都可以根据课本的惨遭内容来，大部分人同学不是学不好英语，而是每个步骤太繁琐，太麻烦，时间耗费太漫长，所以总是无法投入足够的精力在细节上。急于求成是每个人失败的决定因素。
