学前儿童心理发展的特点包括：1.自我意识的形成：学前儿童开始逐渐认识到自己的身体、感受和行为，并开始形成自我意识。2.语言能力的发展：学前儿童开始学习语言，并逐渐掌握语言的表达和理解能力。3.社交能力的提高：学前儿童开始与其他孩子和成人进行社交互动，并逐渐学会合作、分享和解决冲突等社交技能。4.想象力和创造力的发展：学前儿童具有丰富的想象力和创造力，喜欢进行角色扮演和创造性游戏。5.认知能力的提高：学前儿童开始逐渐掌握基本的认知能力，如注意力、记忆、思维和解决问题的能力。6.情感的发展：学前儿童开始逐渐学会表达情感，并开始形成自己的情感体验和情感认知能力。7.动手能力和运动能力的提高：学前儿童开始逐渐掌握基本的动手和运动技能，并开始进行各种体育活动和运动游戏。