语速，即文字或人类表达意义的语言符号在单位时间内所呈现的词汇速度，通俗点说，就是指说话或朗诵时每个音节的长短及音节之间连接的紧松。
说话的速度是由说话人的感情决定的，朗诵的速度则与文章的思想内容相联系。一般说来，热烈，欢快、兴奋、紧张的内容速度快一些；平静、庄重、悲伤、沉重、追忆的内容速度慢一些。而一般的叙述、说明、议论则用中速。
那么，是不是播音速度越快越好呢?答案当然是否定的。
语言作为一种交流工具，说和听的速度都有一个极限。说话的速度太快，耳朵就会跟不上嘴巴，听的人领会理解就会发生困难。而且语速太快，就会给人造成压力，使人紧张，从而也影响人们的理解。
播音用的是标准的普通话。根据有关专家测算，人们对于标准普通话的辨析率要高于每分钟240--250个字符，可以达到280个字符左右。超过这个速度一定程度，听者理解辨析就会有一定困难。
而且不同年龄、不同文化程度、不同职业的人对语言理解的能力是不同的。老年人听力差、反应速度慢、记忆力减退，他们的听觉和识辨能力往往不及年轻人，文化水平低的人对语言的理解能力一般也赶不上文化水平高的人。
所以我们在选择播音语速时要兼顾大多数听众，不能一味求快。按照兼顾大多数人的原则，每分钟选择250-260个字符比较适宜。
那么，在日常中如何练习控制语速呢？今天，就为大家介绍一些语速控制的小技巧~
1.第一阶段：计时朗读
选择出250个字左右的陈述内容的文章，但不建议选择诗歌和散文，因为只作语速控制练习。
在读的过程中，要注意读音准确、吐字清晰，逗号空一个字的时间，句号空两个字的时间，书名号、引号不用空时间。
语句本身要流畅，语句之间的标点要有明显的停顿。朗读的时候，用手机进行朗读录音，一定要在60秒内读完这些字，再回放听，发现问题并加以改进。每天练习30次，慢慢形成朗读习惯。
2.第二阶段：刻意模仿
先用标准语速模仿，比如电视中的新闻播音员，这个语速是比较适中的。他们说一句，模仿一句。因为播音员的语速是经过训练的。模仿一段时间后，也可以选择喜欢的朗诵风格的人进行模仿练习。
在这个阶段，平时在和朋友、同学交流的过程中也要做控制语速的练习。
3.第三阶段：朗诵练习
提前准备好250字左右的稿子。先进行朗诵练习，计时，到60秒时截止，然后根据情况调整语速。
接下来，要反复练习脱稿朗诵（但不要背诵），要根据稿子的主线把内容复述出来，这样的朗诵才会轻松自然，背诵的朗诵效果往往机械呆板，很容易被看出来是背诵的结果。
再模拟登台演讲，限时60秒，时间控制在55秒到65秒之间算合格。在第50秒的时候，做时间提示。在这个阶段，就要求对稿件充满感情地朗诵，让真情自然地表露。模拟登台练习的时候要把普通话、语速、语气、语调、抑扬顿挫都加以练习。
说话的速度是由说话人的感情决定的，朗诵的速度则与文章的思想内容相联系。一般说来，热烈，欢快、兴奋、紧张的内容速度快一些；平静、庄重、悲伤、沉重、追忆的内容速度慢一些。而一般的叙述、说明、议论则用中速。
那么，是不是播音速度越快越好呢?答案当然是否定的。
语言作为一种交流工具，说和听的速度都有一个极限。说话的速度太快，耳朵就会跟不上嘴巴，听的人领会理解就会发生困难。而且语速太快，就会给人造成压力，使人紧张，从而也影响人们的理解。
播音用的是标准的普通话。根据有关专家测算，人们对于标准普通话的辨析率要高于每分钟240--250个字符，可以达到280个字符左右。超过这个速度一定程度，听者理解辨析就会有一定困难。
而且不同年龄、不同文化程度、不同职业的人对语言理解的能力是不同的。老年人听力差、反应速度慢、记忆力减退，他们的听觉和识辨能力往往不及年轻人，文化水平低的人对语言的理解能力一般也赶不上文化水平高的人。
所以我们在选择播音语速时要兼顾大多数听众，不能一味求快。按照兼顾大多数人的原则，每分钟选择250-260个字符比较适宜。
那么，在日常中如何练习控制语速呢？今天，就为大家介绍一些语速控制的小技巧~
1.第一阶段：计时朗读
选择出250个字左右的陈述内容的文章，但不建议选择诗歌和散文，因为只作语速控制练习。
在读的过程中，要注意读音准确、吐字清晰，逗号空一个字的时间，句号空两个字的时间，书名号、引号不用空时间。
语句本身要流畅，语句之间的标点要有明显的停顿。朗读的时候，用手机进行朗读录音，一定要在60秒内读完这些字，再回放听，发现问题并加以改进。每天练习30次，慢慢形成朗读习惯。
2.第二阶段：刻意模仿
先用标准语速模仿，比如电视中的新闻播音员，这个语速是比较适中的。他们说一句，模仿一句。因为播音员的语速是经过训练的。模仿一段时间后，也可以选择喜欢的朗诵风格的人进行模仿练习。
在这个阶段，平时在和朋友、同学交流的过程中也要做控制语速的练习。
3.第三阶段：朗诵练习
提前准备好250字左右的稿子。先进行朗诵练习，计时，到60秒时截止，然后根据情况调整语速。
接下来，要反复练习脱稿朗诵（但不要背诵），要根据稿子的主线把内容复述出来，这样的朗诵才会轻松自然，背诵的朗诵效果往往机械呆板，很容易被看出来是背诵的结果。
再模拟登台演讲，限时60秒，时间控制在55秒到65秒之间算合格。在第50秒的时候，做时间提示。在这个阶段，就要求对稿件充满感情地朗诵，让真情自然地表露。模拟登台练习的时候要把普通话、语速、语气、语调、抑扬顿挫都加以练习。
