本期围绕“老师如何教？高效课堂是这样打造的”来讲述龙游华莘高级中学教师教学的问题。
今年新开办的龙游华莘高级中学，与同属于湖州求是教育集团旗下的德清县求是高级中学、杭州新理想高级中学实行“三同步”：同步教学、同步资源、同步考核。在教学上全面推广高效课堂。
五步教学法，让学生成为课堂的主人。
进入高中之后，学习的节奏是很快的，学校制定了非常紧凑的学习计划。每天的具体时间，应该完成什么样的任务，都有相应的规定，以此来保证学生每天的学习都是高效的。
40分钟的课堂中，前15分钟学生导学后自测，再用20分钟对学习成果进行讨论和展示，这时老师进行点评和总结，将重难点内容进行引导分析，将学生疑惑的问题找出来解答。最后5分钟，老师用思维导图等鲜活的形式将知识点复盘，带着学生整理易错点和难点。
先学后教，当堂训练，这是我们倡导的教学理念，所以在课堂上，学生除了参与讨论，导学案还设计了当堂训练、巩固。既提升了学生的学习自信心，也加强了知识点的巩固。
经过调查分析，发现导学教学，对于学生的学习能力提升是非常合适的。每天在导学案的帮助、引领下，一点点进步，既培养了学生自主学习能力，更是极大地提升了学生的自信心。#初升高#
今年新开办的龙游华莘高级中学，与同属于湖州求是教育集团旗下的德清县求是高级中学、杭州新理想高级中学实行“三同步”：同步教学、同步资源、同步考核。在教学上全面推广高效课堂。
五步教学法，让学生成为课堂的主人。
进入高中之后，学习的节奏是很快的，学校制定了非常紧凑的学习计划。每天的具体时间，应该完成什么样的任务，都有相应的规定，以此来保证学生每天的学习都是高效的。
40分钟的课堂中，前15分钟学生导学后自测，再用20分钟对学习成果进行讨论和展示，这时老师进行点评和总结，将重难点内容进行引导分析，将学生疑惑的问题找出来解答。最后5分钟，老师用思维导图等鲜活的形式将知识点复盘，带着学生整理易错点和难点。
先学后教，当堂训练，这是我们倡导的教学理念，所以在课堂上，学生除了参与讨论，导学案还设计了当堂训练、巩固。既提升了学生的学习自信心，也加强了知识点的巩固。
经过调查分析，发现导学教学，对于学生的学习能力提升是非常合适的。每天在导学案的帮助、引领下，一点点进步，既培养了学生自主学习能力，更是极大地提升了学生的自信心。#初升高#
