【原文】古之善为士者,微妙玄通,深不可识。夫唯不可识,故强为之容:
帛书:古之善为道者,微眇玄达,深不可志。夫唯不可志,故强为之容。
【语句理解】自古善于修道之士,追求道的精微奥妙而使自己思想深沉又通达事理,深刻的难以准确表述。正因为难以准确表述,所以勉强来形容:
【原文】豫兮若冬涉川,犹兮若畏四邻,俨兮其若客;涣兮若冰之将释,敦兮其若朴,旷兮其若谷;混兮其若浊。
帛书:曰:与呵其若冬涉水,犹呵其若畏四邻,严呵其若客,涣呵其若凌泽(释),沌呵其若楃(朴),湷呵其若浊,氵莊呵其若浴(谷)。
【语句理解】小心翼翼像冬天走在江河的冰上(形容初接触道的样子);敏感观察像提防四方邻国;郑重谨慎像做宾客(形容探求道时候的样子);攻克难关像冰凌消融;纯朴自然像未经雕琢的原木(形容领悟道的样子);浑厚像浊水一样让人看不透;空阔开明像空谷一样可以容纳万物(形容得道的样子)。
【原文】 孰能浊以静之徐清;孰能安以久动之徐生。保此道者不欲盈。夫唯不盈,故能敝不新成。
帛书:浊而静之余(徐)清。女(安)以重(动)之,余(徐)生。葆此道不欲盈。夫唯不欲盈,是以能敝而不成。
郭店简本:保此道者不欲尚呈。
【语句理解】混浊的水静置之后才会慢慢澄清,聪明人安顿好后再行动才会逐渐发展(创造的活动,即“生”)。懂得这些道理的人,保持不自满(如上述小心探求、虚化若谷)的状态。正因为不自满,才能除敝更新而成功。
【词语理解】
士:本义指治狱的刑官,后引申指男子,也引申官阶等级、知识分子。
微妙:精微深奥。《管子·水地》“心之所虑,非特知于粗粗也,察于微眇,故修要之精。”
玄达:指思想深沉又通达事理。
通(达):通:本意是没有障碍。后引申为到达目的地,又引申为互相连接无阻断等。达:本意是在大路上行走,有通达、畅通之意。还由畅通的意思引申出了通显、显贵等意。
志(识):志:本义为意念、心意,引申为意向、意愿,又引申表示愿意做、决心做,再由意向引申指目标。志还表示记,指用文字或标记符号记下来。《广雅•释诂二》:“志,识也。”王念孙疏证:“郑注云:志,古文识,识,记也。”
与(豫):与:最早画的是四只手共举臼。《说文》党与也。豫,本义指较大的象。有犹豫、拿不定主意的意思。屈原《九章·惜诵》壹心而不豫兮,羌不可保也。《辞通》卷十七:“豫古文作预,亦作与”。《一切经音义》十九:“豫古文作与”。
犹:犹豫为双声字。《广雅疏证》卷六:单言之曰犹,曰豫。合言之则曰犹豫。
四邻:四方邻国。《左传 昭》二十三年“诸侯守在四邻”。《国语 鲁语》上“夫为四邻之援,结诸侯之信,重之以婚姻,申之以盟誓,固国之艰急是为。”
俨(严):俨:恭敬,庄重。严:最早的严字,上边三个并排的口,表示大声叫喊,下边有两种解释,一是说画的是个孩子,屁股后边画个手,再加上上边三个口,就是打孩子使之嚎哭的意思。这是不是“家严”的来源?呵呵。二是下面的“厂敢”字有山崖陡峭、地势险峻的意思,所以严字也有有急迫险峻的意思。
涣:《说文》“流散也”。
敦(沌):敦:厚,厚道;诚恳。谥号温仁厚下曰敦。沌:《玉篇》“混沌也”。《庄子·外篇·在宥》“浑浑沌沌,终身不离”,成玄英疏“浑沌无知而任独,千变万化,不离自然”。
朴:自然,原始,本真。《说文》木素也。没有细加工的木料,喻不加修饰。
混(湷):混:搀杂在一起。同“浑”混浊,《切韵》浊也。湷:古通“浑”。
旷(氵莊):本义:空阔。引申开朗、心境阔大;荒废,耽误;长时间所无。氵莊:端庄而开阔。
浊:本义是水不清、不干净。
徐:本义为缓、慢。《说文》“安行也”。
安:本义是平静,《说文》“静也”。引申出静止、舒适、稳妥、没有危险、使……稳定、使……有合适的位置、乐意等含义。
重(动):重,假借为动。《管子 侈靡》“候人不可重也”。动:本义是行动、为实现一定意图而活动。引申为凡动之称,如移动、振动、运动、发动、感动等。作副词用,指往往、常常。
生:本义是草木破土萌发。后引申为从无到有,出现;母体产子、产育等;活着的,新鲜的。
敝:《玉篇》坏也。破败的意思。
不:虚词,无意。果不其然,即果然。有人认为,这个“不”是抄书人抄错了,应该是“而”字,敝而新成。这个说法也有道理,《墨子 兼爱下》“不鼓而退也”,“而”字就是“不”字之讹。
呈:呈现,显露。
新:性质改变得更好,与“旧”相对;表示一种有异于旧质的状态和性质。
成:完成;实现;成就;成绩。
【读书笔记】
本章讲的是修道之士。
本章第一句,郭店楚简本为“古之善为士者”,帛书甲乙本都是“古之善为道者”,其余各本,有“士”有“道”。个人认为“为道者”似乎更为准确。但是说“为士者”的也有道理,比如“成疏:前章执古御今,此章即御今引古,故爰昔善修道之士,以轨则学人也。”可见抄书人各有自己的想法。对于《道德经》这样的奇书,说这样解释对,那样解释不对,就是没读懂表现。
第二段,冬涉水、畏四邻、若客、冰将释、若朴、若浊、若谷,是修道的七个境界,顺序不可颠倒。王本若浊、若谷顺序颠倒,若本章讲道而非讲士,从“三生万物”的方面讲,勉强能过。
安以久动之徐生。这一句,可以从《易经·系辞传》“子曰:君子安其身而后动,易其心而后语,定其交而后求。君子修此三者,故全也”来理解。这不是用儒家解释道家,《道德经》作者的思想和孔子思想,同源于《易》《礼》,后世思想传承发展越来越远而已。宋明之后的儒家,与孔子思想也有很大的隔离感。
保此道者不欲盈。夫唯不盈,故能敝不新成。从“为士”的角度讲,“不盈”可以从《淮南子 道应训》“夫物盛而衰,乐极则悲;日中而移,月盈而亏。是故聪明睿智,守之以愚;多闻博辩,守之以陋;武力毅勇,守之以畏;富贵广大,守之以俭;德施天下,守之以让。此五者,先王所以守天下而弗失也。反此五者,未尝不危也”来理解。但从“为道”来讲,“不盈”则为探索道无穷无尽。明清之后科技发展逐渐落于欧洲诸国之后,就是“为士者”未能“保此道”。
帛书:古之善为道者,微眇玄达,深不可志。夫唯不可志,故强为之容。
【语句理解】自古善于修道之士,追求道的精微奥妙而使自己思想深沉又通达事理,深刻的难以准确表述。正因为难以准确表述,所以勉强来形容:
【原文】豫兮若冬涉川,犹兮若畏四邻,俨兮其若客;涣兮若冰之将释,敦兮其若朴,旷兮其若谷;混兮其若浊。
帛书:曰:与呵其若冬涉水,犹呵其若畏四邻,严呵其若客,涣呵其若凌泽(释),沌呵其若楃(朴),湷呵其若浊,氵莊呵其若浴(谷)。
【语句理解】小心翼翼像冬天走在江河的冰上(形容初接触道的样子);敏感观察像提防四方邻国;郑重谨慎像做宾客(形容探求道时候的样子);攻克难关像冰凌消融;纯朴自然像未经雕琢的原木(形容领悟道的样子);浑厚像浊水一样让人看不透;空阔开明像空谷一样可以容纳万物(形容得道的样子)。
【原文】 孰能浊以静之徐清;孰能安以久动之徐生。保此道者不欲盈。夫唯不盈,故能敝不新成。
帛书:浊而静之余(徐)清。女(安)以重(动)之,余(徐)生。葆此道不欲盈。夫唯不欲盈,是以能敝而不成。
郭店简本:保此道者不欲尚呈。
【语句理解】混浊的水静置之后才会慢慢澄清,聪明人安顿好后再行动才会逐渐发展(创造的活动,即“生”)。懂得这些道理的人,保持不自满(如上述小心探求、虚化若谷)的状态。正因为不自满,才能除敝更新而成功。
【词语理解】
士:本义指治狱的刑官,后引申指男子,也引申官阶等级、知识分子。
微妙:精微深奥。《管子·水地》“心之所虑,非特知于粗粗也,察于微眇,故修要之精。”
玄达:指思想深沉又通达事理。
通(达):通:本意是没有障碍。后引申为到达目的地,又引申为互相连接无阻断等。达:本意是在大路上行走,有通达、畅通之意。还由畅通的意思引申出了通显、显贵等意。
志(识):志:本义为意念、心意,引申为意向、意愿,又引申表示愿意做、决心做,再由意向引申指目标。志还表示记,指用文字或标记符号记下来。《广雅•释诂二》:“志,识也。”王念孙疏证:“郑注云:志,古文识,识,记也。”
与(豫):与:最早画的是四只手共举臼。《说文》党与也。豫,本义指较大的象。有犹豫、拿不定主意的意思。屈原《九章·惜诵》壹心而不豫兮,羌不可保也。《辞通》卷十七:“豫古文作预,亦作与”。《一切经音义》十九:“豫古文作与”。
犹:犹豫为双声字。《广雅疏证》卷六:单言之曰犹,曰豫。合言之则曰犹豫。
四邻:四方邻国。《左传 昭》二十三年“诸侯守在四邻”。《国语 鲁语》上“夫为四邻之援,结诸侯之信,重之以婚姻,申之以盟誓,固国之艰急是为。”
俨(严):俨:恭敬,庄重。严:最早的严字,上边三个并排的口,表示大声叫喊,下边有两种解释,一是说画的是个孩子,屁股后边画个手,再加上上边三个口,就是打孩子使之嚎哭的意思。这是不是“家严”的来源?呵呵。二是下面的“厂敢”字有山崖陡峭、地势险峻的意思,所以严字也有有急迫险峻的意思。
涣:《说文》“流散也”。
敦(沌):敦:厚,厚道;诚恳。谥号温仁厚下曰敦。沌:《玉篇》“混沌也”。《庄子·外篇·在宥》“浑浑沌沌,终身不离”,成玄英疏“浑沌无知而任独,千变万化,不离自然”。
朴:自然,原始,本真。《说文》木素也。没有细加工的木料,喻不加修饰。
混(湷):混:搀杂在一起。同“浑”混浊,《切韵》浊也。湷:古通“浑”。
旷(氵莊):本义:空阔。引申开朗、心境阔大;荒废,耽误;长时间所无。氵莊:端庄而开阔。
浊:本义是水不清、不干净。
徐:本义为缓、慢。《说文》“安行也”。
安:本义是平静,《说文》“静也”。引申出静止、舒适、稳妥、没有危险、使……稳定、使……有合适的位置、乐意等含义。
重(动):重,假借为动。《管子 侈靡》“候人不可重也”。动:本义是行动、为实现一定意图而活动。引申为凡动之称,如移动、振动、运动、发动、感动等。作副词用,指往往、常常。
生:本义是草木破土萌发。后引申为从无到有,出现;母体产子、产育等;活着的,新鲜的。
敝:《玉篇》坏也。破败的意思。
不:虚词,无意。果不其然,即果然。有人认为,这个“不”是抄书人抄错了,应该是“而”字,敝而新成。这个说法也有道理,《墨子 兼爱下》“不鼓而退也”,“而”字就是“不”字之讹。
呈:呈现,显露。
新:性质改变得更好,与“旧”相对;表示一种有异于旧质的状态和性质。
成:完成;实现;成就;成绩。
【读书笔记】
本章讲的是修道之士。
本章第一句,郭店楚简本为“古之善为士者”,帛书甲乙本都是“古之善为道者”,其余各本,有“士”有“道”。个人认为“为道者”似乎更为准确。但是说“为士者”的也有道理,比如“成疏:前章执古御今,此章即御今引古,故爰昔善修道之士,以轨则学人也。”可见抄书人各有自己的想法。对于《道德经》这样的奇书,说这样解释对,那样解释不对,就是没读懂表现。
第二段,冬涉水、畏四邻、若客、冰将释、若朴、若浊、若谷,是修道的七个境界,顺序不可颠倒。王本若浊、若谷顺序颠倒,若本章讲道而非讲士,从“三生万物”的方面讲,勉强能过。
安以久动之徐生。这一句,可以从《易经·系辞传》“子曰:君子安其身而后动,易其心而后语,定其交而后求。君子修此三者,故全也”来理解。这不是用儒家解释道家,《道德经》作者的思想和孔子思想,同源于《易》《礼》,后世思想传承发展越来越远而已。宋明之后的儒家,与孔子思想也有很大的隔离感。
保此道者不欲盈。夫唯不盈,故能敝不新成。从“为士”的角度讲,“不盈”可以从《淮南子 道应训》“夫物盛而衰,乐极则悲;日中而移,月盈而亏。是故聪明睿智,守之以愚;多闻博辩,守之以陋;武力毅勇,守之以畏;富贵广大,守之以俭;德施天下,守之以让。此五者,先王所以守天下而弗失也。反此五者,未尝不危也”来理解。但从“为道”来讲,“不盈”则为探索道无穷无尽。明清之后科技发展逐渐落于欧洲诸国之后,就是“为士者”未能“保此道”。