陶行知是近代中国实用主义教育学派的先驱。他提出，教育的目标在于培养一个实用性好，适应现实生活、善于创造事物的人。他反对传统教育形式，主张多看多听多想，重视实践和综合素质教育。他还强调要把学结合起来，注重学习的乐趣和评价教学成果。陶行知的教育思想体现出两大特点，一是以实用为本，追求学生的实际能力，二是以学生为本，注重以人为本的素质教育。陶行知的思想，对近代中国教育发展产生了重要影响，被称为近代中国教育精神的核心。陶行知的教育思想，近年来受到越来越多的重视，在当今的教育实践中，他的理念已经得到了广泛的认可，具有重要的现实意义。