研究起源问题是了解教育发展的重要环节，可以从历史上看出人类在不同时期为了满足自身的需求，通过拓宽视野尝试了不同的教育形式。这一历史发展蕴藏着无穷的智慧，对当今的教育工作者而言具有重要的启示。比如可以从中学习如何更好的满足当下的教育需求，以更加和谐的方式推动教育事业发展，也可以从过去的经验中改进当前的教育模式，使其更加贴近实际，同时也可以从中发现出新的思想和教育理念，丰富和开拓当前的教育教学策略。总之，对起源问题的认识可以促进当今教育发展，实现教育真正意义上的发展。