物化生好点。实践证明，物化生比物化地更有利于高中学生升学，而且在高考中会更有竞争力。物化生涵盖的内容比物化地更广泛，内容更新颖，它教会学生如何去理解和操作，而非死记硬背;它强调知识和技能的综合应用;重视大量实验来检验理论;它以实用性和应用性为特征，更能满足一般学校对培养复合型人才的要求。拓展至近年来，物化生科学课程更加重视学生的科技创新能力，把课程的实验学习融入到实践活动中，不断激发学生的动手创新能力和科学素养。