教学活动包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价四个要素。教学目标是教学活动的核心，它要求教师明确要达到的学习效果；教学内容是教学活动的基础，它要求教师根据教学目标进行科学的知识组织和选择；教学方法是教学活动的手段，它要求教师根据学生的认知特点和学习需求选择科学合理的教学方法；教学评价是教学活动的反馈，它要求教师能够根据学生的表现进行科学的评价，以调整教学活动，提高教学效果。