四书博大精深,阅读四书,需要循序渐进。
一、《大学》提出道德修养的基本原则和方法,是儒学的入门读物,所以先读《大学》,以定其框架;
二、《论语》记载儒学原生态情景,所以次读《论语》,以定其根本;
三、《孟子》是孔子学说的继承之作,所以再读《孟子》,以观其发越;
四、《中庸》论述道德行为的标准、境界、学习过程和认识方法,所以通读《中庸》,以求其微妙。
所以阅读四书,是有次第的。毋庸讳言,《四书》中包含中华传统的精华,也夹杂着其历史和阶级的局限,为了建设中国式社会主义现代化,无疑需要我们依序扬弃。
一、《大学》提出道德修养的基本原则和方法,是儒学的入门读物,所以先读《大学》,以定其框架;
二、《论语》记载儒学原生态情景,所以次读《论语》,以定其根本;
三、《孟子》是孔子学说的继承之作,所以再读《孟子》,以观其发越;
四、《中庸》论述道德行为的标准、境界、学习过程和认识方法,所以通读《中庸》,以求其微妙。
所以阅读四书,是有次第的。毋庸讳言,《四书》中包含中华传统的精华,也夹杂着其历史和阶级的局限,为了建设中国式社会主义现代化,无疑需要我们依序扬弃。