听觉康复训练是指对听觉器官进行有计划的声响刺激，并建立刺激联系，从而逐渐形成听觉概念的一种训练。听觉功能分为察觉、分辨、识别、理解四个阶段。听力损失会导致这些阶段出现问题，带上设备后需要锻炼。人的听觉器官也是遵循“用尽废退”原则，多刺激并充分利用残余听力，唤醒听觉功能，才能提高言语识别率。