怎么这么恶心

简短的评价：写得很好，下次别写了
比较长的评价：文笔很好，意境也姑且算是优美，但用错了地方。楼主你的文笔很明显有民国遗风，意境的选取方面也颇有日本“物哀美学”的韵味，但写出来的效果，除了引人感到不适就是引人感到不适原因很简单，你将所思所想所写之物，强行塞进了BA这一容器之中。用一个不太恰当的比喻，就是用做川菜的方法强行去料理无锡菜。以老师为代表的人物的OOC姑且不提，完全与BA核心主旨相违背的阴暗向主旨实属令人难以适应严格来说，我本人并不反感用原本光明的背景去写黑暗的故事，但我本人也非常在意过渡——即说明白为何这一故事会与原本的轨迹如此相背离在楼主的文中，这一原因是老师内心深处那…额…难以为常人所认同的价值取向和美学认知。但恕我直言，老师的这种观念，在我（以及绝大多数人）眼里近乎矫揉造作纵使是徐志摩之徒，恐怕也难以认可这种主张
这篇应当被打上警告型tag的二创是否能反映出楼主自己的观念主张，我姑且存疑，因为文如其人，人却不一定如其文但我还需告诫楼主，悲剧之所以为悲剧，并为人所喜爱，是因为悲剧不但把有价值的东西毁灭给人看，更用这种毁灭来发出怒号，来警诫他人不可重蹈覆辙；而看似悲剧、内核却为扭曲虚无的怪诞，除了令正常者怒火攻心，令非正常者暗中窃喜外，毫无作用

怎么这么多说我写的作品和上周某位存在即视感的我明明一楼就写了这是续作，三楼就贴了上期传送门

文笔可以，就是故事。。。。

刚刚试着不把自己带入进去来看这个故事，好像的确有点逆天

我前面为什么可以这么癫

白磷弹好可怕啊 白磷弹学生也没招把 学生的皮肤总不能是惰性的吧鸡窝李思不能有那种东西！！

怎么说呢。。给我看wei了。。

文笔很赞，我个人觉得剧情里老师做的事情无限接近于数秘术，太过于主观地去操纵学生，过于恶役。
看完了内心毫无波动，即使后续宫子无论主动被动地和老师在一起，我个人是有点抵触这样子的剧情发展。😰

8→没做啥对不起你的事吧

我的评价是借个壳发泄自己出生的欲望，文笔可以练，出生可以似

很强的文笔，倘若只读文字，将会是一缕清风，但回到最主要的故事上，微风也能成煽动火苗的帮凶

这已经不是在迫害宫子了