蒙台梭利指出：真正的社会团体生活绝不是全班学生排排坐好，听老师说话或户外教学时全体出游同乐，而是以和谐有序的生活为追求目标。只有学会如何照顾自己，才能做到人人举止得体，并且会因尊重、体谅、照顾他人而产生自发性的自律行为。
所以蒙台梭利强调：如果社会生活没有适当的教育、自理作为基础，言行就不可能自然得体，人与人时间的关系就不可能和谐。而年幼的孩子并不知道如何做“好”这些。
因此，教导孩子学习照顾自己和培养其适当的社会行为要一起进行。二者都属于未来公民“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”荣辱观的奠基工程。