少儿口才训练在线课程：少年领/袖口才【专业师资】从社会的角度来说，口才，是社交能力，是沟通能力。作为人类的交际工具，语言是最为重要的。语言在人与人的交际中扮演着至关重要的角色。在生活中，会说话、话说的得体一些的人我们常常会说“这个人口才真好”，所以说在孩子的初始教育阶段，培养孩子的口才能力十分必要。
少儿口才，更多的是说的人类八大智能体系中的。语言智能是指有效地运用口头语言或文字表达自己的思想并理解他人，具备用言语思维、用言语表达和欣赏语言深层次内涵等方面的能力。
真正的少儿口才，正确的少儿口才，是着力于儿童的语言思维，语言表达能力，语言内涵层次的训练。和那些读稿演讲，上台主持有着本质的区别。
●语言思维：说话有逻辑性，具有辨证能力，是一种灵活的语言调用能力，并不是单纯的对大脑记忆知识的提取与运用。
●语言表达：准确的表达自己的意思，让别人明白，通过发音、肢体语言让别人听自己的话的时候，感到舒服，容易接受自己的话，这种表现，也可以说成情商高。
●孩子几岁报口才班比较好?
一、4-6岁
4-6岁的小朋友们，个人认知能力和生活经验逐渐丰富起来，他们已经会用简单的短语来组织语言，也会用大人的口吻来描述他们的体验。全国青少儿普通话与口才培训中心的老师强调：4-6岁是幼儿语言发展的关键期,幼儿通常会很好奇的，这个时间段需要老师和家长适时刺激孩子语言发展。
二、7-12岁
7-12岁的孩子，会在基础语音掌握牢固的前提下，不断提升自己的语言积累口语表达能力也渐渐提高。这一阶段可以用玩游戏的方式来引导他们锻 炼语言能力，体会游戏中的不同角色，就能掌握不同的词汇。如让他们练习天气预报和做简短的演讲。
少年领/袖口才在线课程，专业师资，免费试听~少年领/袖口才，专注于4-12岁少儿口才教学。少年领/袖口才成立于2009年6月16日，线上和线下均授课，经过多年规范化办学，已拥有多家分校，学员遍布全球多个城市。少年领/袖口才已经成为口才教研投入，各项指标都达标的少儿口才教育引领品牌，是全国综合实力的少儿口才教育机构。
●课程说明
1 授课方式：在线直播授课，实时互动，师生面对面实景上课，高度还原线下体验感！
2 授课班型：分为幼儿班(4-6周岁)和少儿班(7-12周岁)，为1V1 1V2授课，保证教学质量！
●课程目标
1 【幼儿班】学习基础声母的正确发音，配以相应双音节字词加以巩固练习，纠正幼儿吐字不清、发音不标准问题。通过有声训练和叙述训练的学习，提升孩子的语言表达能力，做到有层次地抒发情感，绘声绘色的讲述故事。
2 【少儿班】学习基础声母以及韵母正确发音，配以多音节正音训练巩固吐字归音，纠正少儿易错字音、发音不标准的等问题。通过基础训练、实践训练的学习，提升少儿阶段有声语言的表现力，做到实际生活中的语言表达的实用衔接。
可以搜索微///信--公众、号，预约免费的试听课程哦！！
少儿口才，更多的是说的人类八大智能体系中的。语言智能是指有效地运用口头语言或文字表达自己的思想并理解他人，具备用言语思维、用言语表达和欣赏语言深层次内涵等方面的能力。
真正的少儿口才，正确的少儿口才，是着力于儿童的语言思维，语言表达能力，语言内涵层次的训练。和那些读稿演讲，上台主持有着本质的区别。
●语言思维：说话有逻辑性，具有辨证能力，是一种灵活的语言调用能力，并不是单纯的对大脑记忆知识的提取与运用。
●语言表达：准确的表达自己的意思，让别人明白，通过发音、肢体语言让别人听自己的话的时候，感到舒服，容易接受自己的话，这种表现，也可以说成情商高。
●孩子几岁报口才班比较好?
一、4-6岁
4-6岁的小朋友们，个人认知能力和生活经验逐渐丰富起来，他们已经会用简单的短语来组织语言，也会用大人的口吻来描述他们的体验。全国青少儿普通话与口才培训中心的老师强调：4-6岁是幼儿语言发展的关键期,幼儿通常会很好奇的，这个时间段需要老师和家长适时刺激孩子语言发展。
二、7-12岁
7-12岁的孩子，会在基础语音掌握牢固的前提下，不断提升自己的语言积累口语表达能力也渐渐提高。这一阶段可以用玩游戏的方式来引导他们锻 炼语言能力，体会游戏中的不同角色，就能掌握不同的词汇。如让他们练习天气预报和做简短的演讲。
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●课程说明
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2 授课班型：分为幼儿班(4-6周岁)和少儿班(7-12周岁)，为1V1 1V2授课，保证教学质量！
●课程目标
1 【幼儿班】学习基础声母的正确发音，配以相应双音节字词加以巩固练习，纠正幼儿吐字不清、发音不标准问题。通过有声训练和叙述训练的学习，提升孩子的语言表达能力，做到有层次地抒发情感，绘声绘色的讲述故事。
2 【少儿班】学习基础声母以及韵母正确发音，配以多音节正音训练巩固吐字归音，纠正少儿易错字音、发音不标准的等问题。通过基础训练、实践训练的学习，提升少儿阶段有声语言的表现力，做到实际生活中的语言表达的实用衔接。
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