PEAK（Promoting the Emergence of Advanced Knowledge）关系训练系统是美国心理学家 马克·迪克森（Mark Dixon）BCBA-D，于2014年出版的一种自闭症儿童评估工具。PEAK可以评估发育年龄2-18岁的自闭症谱系障碍儿童，是基于语言行为原理，整合了关系框架理论（RFT），对更高级的语言行为教学指出的方向，并给出了教学方法，使自闭症谱系障碍儿童的语言、认知和社交能力训练从低龄提高到了成年。
PEAK包含4个模块，每个模块有184 个训练技能点，4个模块共736个训练技能点。
PEAK的出现一定程度了解决了语言行为教学的一些天花板效应，
PEAK关系培训系统是一种全新的语言行为治疗方法，其不但包含了传统基本语言行为训练的目标，还包括了学习语言关系（即通过各种刺激之间关系的学习而习得的理解能力，从而使孩子对语言的理解能力以及使用抽象语言的能力提高）。传统的VB专注于直接教学和刺激泛化（能回应学过的类似情景），PEAK系统可以将语言的学习带到更高一层，包括了等价和关系学习的先备技能训练，这些技能可以为产生衍生反应做准备。衍生反应或衍生学习是指通过刺激之间的关系学习，能在不需要直接教导的情况下就能衍生出新的反应。
PEAK包括4个模块
直接训练模块（PEAK-Direct Training module, PEAK-DT ）
泛化模块（PEAK-Generalization module, PEAK-G）
等价关系模块（PEAK-Equivalence module, PEAK-E）
功能转化模块（PEAK-Transformation module, PEAK-T）
每个模块有184 个训练技能点，4个模块共736个训练技能点。每个模块的技能依据难易程度依序设置
四个模块的之间的关系也成复杂程度递增： 直接训练模块→泛化模块→等价模块→转化模块虽然四个模块的复杂程度是递增的，但训练可以同时进行。可以先从直接模块开始教授一些简单内容，同时用泛化模块进行泛化，两个模块进行了一些之后。可以在等价模块和转化模块中挑选一些适合当前能力的项目的进行训练，而不必等到每个模块进行完毕，在进行下一个。
PEAK不光是一种评估工具，并且可以直接转换成教学项目。也就是说，里面的评估项目也是教学项目。可以直接教，这大大减轻对评估者的专业要求，作者本人指出具有高中以上学历的老师或者家长，经过简单训练，就可以操作，完全可独立开展，是一种非常有发展前景的评估+教学工具。
PEAK包含4个模块，每个模块有184 个训练技能点，4个模块共736个训练技能点。
PEAK的出现一定程度了解决了语言行为教学的一些天花板效应，
PEAK关系培训系统是一种全新的语言行为治疗方法，其不但包含了传统基本语言行为训练的目标，还包括了学习语言关系（即通过各种刺激之间关系的学习而习得的理解能力，从而使孩子对语言的理解能力以及使用抽象语言的能力提高）。传统的VB专注于直接教学和刺激泛化（能回应学过的类似情景），PEAK系统可以将语言的学习带到更高一层，包括了等价和关系学习的先备技能训练，这些技能可以为产生衍生反应做准备。衍生反应或衍生学习是指通过刺激之间的关系学习，能在不需要直接教导的情况下就能衍生出新的反应。
PEAK包括4个模块
直接训练模块（PEAK-Direct Training module, PEAK-DT ）
泛化模块（PEAK-Generalization module, PEAK-G）
等价关系模块（PEAK-Equivalence module, PEAK-E）
功能转化模块（PEAK-Transformation module, PEAK-T）
每个模块有184 个训练技能点，4个模块共736个训练技能点。每个模块的技能依据难易程度依序设置
四个模块的之间的关系也成复杂程度递增： 直接训练模块→泛化模块→等价模块→转化模块虽然四个模块的复杂程度是递增的，但训练可以同时进行。可以先从直接模块开始教授一些简单内容，同时用泛化模块进行泛化，两个模块进行了一些之后。可以在等价模块和转化模块中挑选一些适合当前能力的项目的进行训练，而不必等到每个模块进行完毕，在进行下一个。
PEAK不光是一种评估工具，并且可以直接转换成教学项目。也就是说，里面的评估项目也是教学项目。可以直接教，这大大减轻对评估者的专业要求，作者本人指出具有高中以上学历的老师或者家长，经过简单训练，就可以操作，完全可独立开展，是一种非常有发展前景的评估+教学工具。
