橙色的大圆圈是小朋友们交流沟通的能力。
人与人之间的交流和沟通，不完全是靠语言的。一个人从呱呱坠地开始，就已经开始与周围的人沟通了。婴儿会哭，会笑，会看着你的眼睛，会张开小手让你抱，会跟你玩躲猫猫……这些都属于基本的语前沟通能力，如沟通意愿、共同关注和轮流能力等。
❤在语前沟通能力的基础之上，儿童的语言能力逐渐发展，开始能听懂别人说的话（语言理解能力），并且能够运用适当的词汇和语法表达自己的想法和感受（语言表达能力），这就是图中绿色的圈。
❤图中黄色的圈，也就是言语能力，则是指孩子能清晰流畅说话的能力。
❤有了语前沟通能力，才有语言能力；有了语言能力，才能说话，才谈得上言语能力。因此，红色的箭头从沟通指向言语能力。
外圈的蓝色部分是交流能力发展的几个因素：
❤感知运动因素，例如，如果听力出了问题，语言能力肯定会受到影响。
❤认知因素，认知能力的缺陷往往会导致语言能力的发育障碍。
❤环境因素，例如语言输入不足、屏幕时间太长、营养不良、受到虐待与忽视等，都是语言发育上的“拦路虎”。