活动目标：
1. 理解故事内容，学说“魔棒魔棒，让XX变大或变小”能 清楚明白的表达自己的想法
2.尝试根据画面讲述故事内容
3.创编故事结尾，感受创作的乐趣。
活动准备：
一根"魔棒"（可用尺子或树枝制作，也可以直接购买）；《小老鼠的魔棒》故事课件；音频故事
活动过程：
一、谈话导入
1.教师出示一根"魔棒"，引发幼儿的兴趣，引出故事内容。
师：小朋友，你们看，老师带来了什么？
师：这可不是一般的小棒，它是一根有魔力的魔棒，你想知道这根魔棒是谁的吗？瞧！原来它是小老鼠的魔棒啊！这根魔棒到底有什么样的魔力呢？我们一起来看看故事吧。
二、理解故事
（一）完整欣赏故事，播放故事，初步理解故事。
（二）了解故事第一段，初步感受魔棒的神奇。
1.出示课件提问引导幼儿理解故事。
师：故事的名字是什么呢？（小老鼠的魔棒）
师：我们来看看故事里发生了什么？
师：小老鼠有什么？（神奇的魔棒）
师：小老鼠带着它的魔棒出去玩的时候，遇到了什么事情？
（风把小老鼠的帽子吹到树上了）
师：小老鼠想了什么方法？小老鼠是怎么做的？怎么说的？
（小老鼠拿着魔棒指着大树说：“魔棒魔棒，让大树变小吧！”）