一、前言：
浙江地处东南沿海，外来务工人口较多，这些背井离乡的人们在异地他乡打拼生活，工作繁忙，生活压力很重，有时根本无暇顾及子女的学习。而这些孩子处于城市的边缘，往往得不到应有的教育。要实现教育公平还有很长的路要走。我们作为大学生，能够用自己所学帮助孩子们更好的掌握课堂知识，加深理解，并通过交流，引导他们建立良好的价值观。从上学期开始，我们爱心家教中心在留下中学和蓝天小学开展爱心家教活动，获得了学生和家长的一致好评，积累了一定的经验。本学期我们将继续开展爱心家教活动。
二、活动主题：大手拉小手“爱心家教”
三、活动意义：以支教的形式给学生创建第二课堂，让他们把在课堂上听不懂或者不理解的知识点，再给以详细的让学生能够更好的吸收，作为第二课堂的老师，也可以补充一些课外的东西，比如心理辅导，法律知识等等。“爱心支教”不仅仅是一份爱心、一个公益的传递，也是对大学生自身的一种人格塑造。志愿者们应该通过支教的培训以及和贫困学生的接触中，了解到中国的基本情况，对农村儿童的处境、教育与未来有所思考，从单纯的爱心渐渐转化为责任感，对整个社会的发展也应该也一定的关注、认识、思考和贡献的行动力，培养健全的人格。
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