少儿情商课程作为一个不错的刚性需求，有着巨大的发展前景，现在给小学生选择情商课程的话，时间不是很早，可以接受。通过情景导入课堂演练，现场互动，角色模拟的方式来增加课程的兴趣爱好点。通过行为引导和语言引导为主的方式，了解自我管理自我，鼓励自我，处理他们的人际关系是非常关键的，这也是能够利用晋级方式，提高自己的情商非常关键所在。