《成都都市圈发展规划》指出：统筹教育资源跨市配置，有效增加优质教育资源供给。构建学前教育和特殊教育发展联盟，优化成德眉资4市中小学布局，促进优质网课资源全域共享，推动中小学劳动教育试验区改革发展。
乘此教育发展风口，德阳抢抓教育同城发展机遇，多措并举，校校结对、同步二诊、骨干教师交流培训……两地教育“朋友圈”互动日益频繁，实现优质教育资源共建共享。
结对学校数量持续增加
两地教育同频共振
“成德间结对学校数量增至93对。”德阳市教育局有关负责人介绍，目前，德阳市青衣江路小学与成都市人北实验小学成功结对，德阳五中、绵竹中学与成都树德中学、成都七中结对事宜启动。成德眉资四市开放大学正在积极筹建社区教育联盟。
区县携手、校地共建，教学资源、人力资源、信息资源、科研资源等方面的共享，让成德两地教育融合程度越发紧密。
什邡市蓥华八一学校和彭州市桂花学校携手参与教育国际化活动，线上与新西兰北凯坡伊学校开展丰富多彩的交流活动。绵竹市与四川师范大学深化高校领办战略合作，川师大法学院指导川师绵竹附中法治教育基地建设，川师绵竹附中、附小赴四川师范大学2022年秋季教师招聘共收到简历215份。
在家门口就能享受与成都同等的教育资源，正成为德阳学子的日常学习状态。
在成德同城化的背景下，2020年，德阳成都外国语学校正式招生，为德阳学子享受成都教育资源开辟了新途径。“学校沿袭成外的课程建设体系和育人模式，通过本部优秀教师引领作用，从而实现一校两区协同发展。”德阳成都外国语学校说。
作为省教育厅建设的全公益优质课堂直录播平台，“四川云教”为成德两地教育资源共享搭建了交流平台。截止目前，德阳全市共组织成都师范学院德阳高级中学、中江中学等5所学校参加“四川云教接收端”骨干研修培训，有效增强了共享成德优质教育资源的能力。
德阳市教育局有关负责人表示，下一步，德阳将全力支持凯州新城参与成德眉资综合试验区建设，推动彭州——什邡、青白江——广汉、金堂——中江成德边界地区教育融和发展，探索推进成德县域整体结对合作和校际集团化结对共建，进一步扩大成德优质学校结对数量。
高三学生同步二诊，两地教育“交流圈”持续深化
两地教育同城化的不断协同，正在落实到方方面面，让两地学生越发感觉不分彼此。
3月22日，德阳16000余名高三学生同步参加成都市第二次高考诊断，成德学生学业同步监测工作取得实质性进展。
德阳五中高二学生高宇航对此深有体会：“我们参加与成都部分学校的同步学业水平测试，帮助我们在更大范围内找准自己的坐标，明确奋斗方向。上学期我们的生物老师就在成都树德中学跟岗学习一学期，在竞赛课程等方面也有成都的老师到校来进行专题授课，对我们有很大帮助。”
对德阳本地的学校而言，这种交流共享的关系是其面临的发展新机遇。
“在全面对标成都、学习成都、融入成都的过程中，学校在现代治理、整全德育、创新课程、激趣课堂、发展评价等方面实现突破。”德阳五中有关负责人介绍，今年9月，将继续派出干部教师到树德中学跟岗学习，深度参与对方学校教育教学管理。
目前，成德间开展线上线下教师培训交流活动17场，涉及体育、美术、智慧教育、研学实践、教育质量分析等方面，德阳参与师生共计2000余人次。
德阳市教育局有关负责人表示，下一步将深化干部教师跟岗培训，启动第二轮赴成都优质学校跟岗学习干部教师遴选工作。同时择机邀请成都教育专家、名优教师到德阳开展专题讲座，抓好两地学校线上交流，共同优化线上培训。