说到语言启蒙，大家肯定都会知道“多输入”在经历漫长的沉默期后，迎来宝宝的语言爆发期。那咱们都是如何做输入呢？你想吃苹果是吗？这是苹果，我拿 给你，你看又大又圆好沉，你小心砸着，唉哟，你拿 得动么？拿不动吧，这个还能滚，你看滚起来了。。。
💦💦切忌 碎碎念 自嗨💦💦
✅正确做法：重点:词汇跟实物 建立对应关系
比如为孩子拿东西的同时，不要默默地递给他，而是用语言说明这是什么，告诉他“这是苹果、这是香蕉”，让孩子能够将词汇与物品进行对应。小提醒:不要觉得宝宝还小、他听不懂，就一言不发哦✨不学怎么懂！表达难度有进阶 循序渐进。具象的简单些，比如名称，可以先教颜色 大小 位置，这些需要归类思考的，可以作为进阶数量词，属于精准表达，可以再往后排。临睡前给他读一些文字优美的书，多鼓励他讲故事、表达，磨耳朵，都是能够让宝宝言语智能变突出的方法！
💦💦切忌 碎碎念 自嗨💦💦
✅正确做法：重点:词汇跟实物 建立对应关系
比如为孩子拿东西的同时，不要默默地递给他，而是用语言说明这是什么，告诉他“这是苹果、这是香蕉”，让孩子能够将词汇与物品进行对应。小提醒:不要觉得宝宝还小、他听不懂，就一言不发哦✨不学怎么懂！表达难度有进阶 循序渐进。具象的简单些，比如名称，可以先教颜色 大小 位置，这些需要归类思考的，可以作为进阶数量词，属于精准表达，可以再往后排。临睡前给他读一些文字优美的书，多鼓励他讲故事、表达，磨耳朵，都是能够让宝宝言语智能变突出的方法！
