目前刚过两岁生日。语言迟缓。口语词汇量15-20个词的样子（其中1-2个是动词+名词词组，为什么是15-20而不是20，因为有5个怀疑是鹦鹉学舌不知道意思）。
之所以一直没去看专门的医生除了孩子爷奶反对以外还有这几个原因：
（1）眼神从出生到现在一直很好，每次都会2秒以上，并会主动看向大人的眼睛。最近一周有一丢丢减弱，指的是之前一直爱玩"藏猫猫"(把脸隐藏手后闪现以逗幼儿的游戏),一和他玩这个就马上对视，现在爱理不理了。
（2）会指物+呼名会回头，但比较晚。21个月后才会用食指需求指物，并突然同时出现【分享指物】【询问指物（要大人教他这个怎么念）】【大人指物他顺着指向去看】【叫名回应】。21个月之前80%情况叫名不应，也只会用手掌和胳膊需求指物，不会别的指物。
（3）会炫耀。玩拼图的时候比大人先找到正确的拼图会举着欢呼“耶”，并举着跑着给在场所有大人面前晃一晃，大人大拇指夸他后才会回去把拼图拼上，不夸他会生气。
担心的部分：
（1）对“先后顺序”达到刻板程度的坚持。一般他喝完奶后顺序是【洗奶瓶】→【洗脸】→【搓香】
→【放他下餐车】。有任何顺序打乱（比如先洗脸而奶瓶先放一边）他会哭闹发脾气。还有其他的例子比如离开一个房间空调和灯必须关闭（可能是模仿奶奶，奶奶出门检查灯和空调是否关闭的习惯），哪怕只离开一分钟也必须这样，否则哭闹，讲道理不通。但是奇怪的是我们有时候去公园玩改变平常的路线，他看起来较平静，但是表情会比较疑惑，会不断回头看平时的路线。
（2）对轮子、风扇从1岁起就特别特别感兴趣。他一天娱乐活动中的70%就是在家玩玩具汽车的轮子或者去公园玩公园给老人准备的各种各样大大小小的健身转盘。不过一般五分钟后就去玩别的转盘或玩具车的轮子了，停留在单个的时间上很少，并且叫他停不要玩了他可以马上停下来，拿吃的或别的有趣的东西诱惑他他可以马上转移注意力。他剩下30%的娱乐是在家玩点读机、简单拼图。点读机上20多个动物、20多个车牌、10多种水果，他都记住了。举例问“猴子是哪个”可以翻到那一页指给大人看，每次都指对，然而就是不说。
（3）【社交恐惧】。和家人非常亲密，会主动微笑求抱抱、撒娇。对少数成年人（一般面容亲切）他也可以做到这样，但是对同龄人交友没有任何兴趣，去游乐场玩只是自己玩自己的，不怎么看一旁玩的其他小朋友。院子里有两个【小伙伴】，说是小伙伴，其实也就是他俩抱他亲他牵他手他不反对不躲但也不回抱，他俩的长辈带着他们喊他下楼玩，他会放下手头一切事情扑到窗口看着他们不说话，大人带他下楼后他从不主动身体接触小伙伴，都靠对方主动。其他不认识的小朋友敢靠近他他就直接躲大人背后不出来。【不会炫耀玩具】。
（4）不会自己吃饭。是的，从一岁半起一直教自己吃饭，但他一直都是【给碗让自己手抓】他就生气一巴掌把碗呼地上，【给勺子让抓手里】就生气把勺子摔地上。但是渴了会自己用瓶子喝水。
语言发育迟缓。一岁会叫爸爸妈妈爷爷奶奶。两岁了除了这几个词以外还会叫