很多人会说复读没什么用，学习一整年都不会有提升或者肯定会倒退什么的，说这些话的一般来说是没复过读，或者复读的一年中心里没怎么多想过的同学。
我认为如果你选择复读，首先要认清复读的本质，因为复读是一个提升自我的过程，你可以选择上你考失利后的学校，但是你没有，你渴望复读是想通过一整年的时间提高自己的成绩，为了获得逆天改命的机会，所以复读的时候，要主动的，有自发性的学习，因为是你自己选择的，当你给自己设立目标，积极付出向目标奔跑，主动学习的时候，就已经成功了一半。
我当年在精华复读的时候，给自己大大小小考试，每个考试算做一个截点，每个考试设立一个目标，学习的时候，要想的是我要付出什么在哪方面，才能让自己达到这个目标，从而自发主动的在学习，而不是像很多人高三那年一样，老师拖你一步你才往前层一步，比起老师的辅助，你自己主动学习的效率会更高，如果你主动学习，成绩的提升也会更加明显。
学习主动性其实是一种能力，自主学习是一种独立学习，如果说主动性表现为我要学，那么独立性则表现为我能学，尤其是这次所谓的“新高考”教学改革要求教师要充分尊重学生的独立性，积极鼓励学生独立学习，并创造各种机会让学生独立学习，从中可以培养同学们独立学习的能力。#湖南复读##长沙复读##高考复读#
我认为如果你选择复读，首先要认清复读的本质，因为复读是一个提升自我的过程，你可以选择上你考失利后的学校，但是你没有，你渴望复读是想通过一整年的时间提高自己的成绩，为了获得逆天改命的机会，所以复读的时候，要主动的，有自发性的学习，因为是你自己选择的，当你给自己设立目标，积极付出向目标奔跑，主动学习的时候，就已经成功了一半。
我当年在精华复读的时候，给自己大大小小考试，每个考试算做一个截点，每个考试设立一个目标，学习的时候，要想的是我要付出什么在哪方面，才能让自己达到这个目标，从而自发主动的在学习，而不是像很多人高三那年一样，老师拖你一步你才往前层一步，比起老师的辅助，你自己主动学习的效率会更高，如果你主动学习，成绩的提升也会更加明显。
学习主动性其实是一种能力，自主学习是一种独立学习，如果说主动性表现为我要学，那么独立性则表现为我能学，尤其是这次所谓的“新高考”教学改革要求教师要充分尊重学生的独立性，积极鼓励学生独立学习，并创造各种机会让学生独立学习，从中可以培养同学们独立学习的能力。#湖南复读##长沙复读##高考复读#
