大家说说教材的变化吧

浙江新高考的“新”主要是呈现在科目、教材版本和教材内容上。在科目上，外语的选择范围增大，除了英语和日语，还可选德语，法语，西班牙语。在教材版本上，改为人教版等出版社；在教材内容上，，物化生总体不变，部分知识有增删，总体呈现为内容的生活化，实用化，表述措辞更加优化;政史地教材有合并与拆分，部分知识点作了细化。
语文：2023年高考语文备考对老生影响不大，试卷难度不会高于浙江卷，如文言文阅读文本现在浙江是比较难的，后面难度会降低，基本知识、基本篇目保持一致，其他考试题目本身并不考教材。
数学：对于大多数学生的难点学科数学，全国卷知识点不变，从题型结构上看多选题的难题比单选题的难题更容易得分，有利于中等水平学生。浙江卷难题一直难度较大，适合天赋型选手，而新高考全国卷给了愿意努力学习的学生更大的考出高分的机会。
英语：语法部分新教材进行了简化，考点更加集中，复习难度降低。高考要求核心词汇不变，在复习上基本没有区别，日常的词汇背诵都是最重要的基础。新老教材都要求了基本信件体的书写，新教材引入更多体裁，如宣传稿等。
物化生：教学、考核内容变化很小，教材章节、核心知识、基础逻辑在多次大的课改中，均没有太大的变化，对复读生影响很小。
政史地：教材内容有所增减，相对理科变化稍大，但与原有知识关联度大，调整的内容在老师的梳理和指导下，高复学生仍可以通过背诵记忆，快速上手。如历史学科，新教材虽然知识量有所增加，但很多知识点停留在了解和理解层面，难度系数下降了。
通用技术：内容基本不变，保持试卷结构、难度、知识点分布的基本稳定，素材选择贴近学生生活，重视基础知识的理解和应用，注重学科素养，全面考查学生通用技术的学科能力，发挥选考对教学的引导作用。
信息技术：1、内容分为基础知识+pvthon:2、基础知识保留了进制、编码、表格等;3、改革第一年，会考的比较简单;4、虽然机器语言不一样，但是思维方式是一样的，所以不用认为这是新东西。Python考试的内容大致和VB相同，会添加部分不同的知识点，比如数据结构的延伸。
新教材考试从难度上看，往往第一次选考相对简单，掌握熟知基本知识内容就能更好应对考试，优秀考生考高分的概率会上升。
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首先全国卷在难度上会比浙江卷小，但也不是特别简单那一种，只是说，会稍微的好那么一点。
接下来分析。语文，变动较大，要背的变多了，课文也改了。但这并没有什么太大的影响，选择和阅读还是一样的做，无非是题目顺序变了，然后默写从挖空变成了理解性填空。没了。复读一年，大概率可以考得更好。
其次是数学，知识点倒是没啥变化，对于概率统计这一块考察的变多了。你只要适应全国卷的题型（包括多选和概率大题），复读一年，大概率可以考得更好。
再者是英语。浙江省高考英语从2016年10月起就已经是全国卷了，所以这个难度，你就可以自己琢磨了。英语的教材变化还是很大的，但是在做题上面，你自己做做看吧。听力就是那样的，阅读多一点，完型少5个。老样子应用文+续写。复读一年，大概率可以考得更好。
然后看七选三。你是政史地考生。政治，几乎全改了。对于原“政治生活”方面，新增了很多内容。此外又增加了“逻辑”一本书。选科仍然是浙江省自主命题的，所以题型不会发生变化。一样的判断一样的2/3分选择。本人亲测，以目前老教材的知识，做完客观题还是没有问题的。但问题是大题，几乎所有的理论依据都改过了，这就意味着你必须几本书全部都重新背过，不然大题拿不到分。所以这门课，复读一年可能分数会变低。
历史增加了一些世界史，一个暑假就能学完，问题不大。复读一年大概率可以提分。
地理增加了一些自然地理（海洋）的内容，一个暑假就能学完，问题不大。复读大概率可以提分。
综上，你如果决定要复读的话，现在开始，抓紧时间去找老师把政治历史地理的新课上掉，然后开始做数学适应新题型。争取在1月吧选科都放掉（如果政治背不完可以留到6月）。1月考完你的重点就是语文背诵（或还有政治），这样安排的话，复读一年还是可以提分的。但提不了多少，最多三四十吧，除非你很聪明又很努力。再加上一换卷，分数线可能也会有变动。

下一年浙江卷改全国卷内容是有改动，像语文的文言文难度系数降低，文本以人物传记为主，断句变选择题 ，作文难度降低，会以国家情怀为主，论述类文本考察更聚焦等。
像物化生的内容整体不变，部分知识有增删，主要改变的内容偏生活化，实用化，表述措辞更加优化。

所以本次教材改革实现全国卷并不是翻天覆地，最大变化体现在素材与背诵部分略有不同。数学学科内容变化很小，总体内容反而减少，全国卷相对浙江卷的难度，要低很多，本次改革从高复学生角度来讲从应对浙江卷变成全国卷，是利大于弊的。