1、易影响孩子的学习主动性
通过课堂的提问与回答,老师可以及时发现学生的问题,而孩子自己也能在回答问题的过程中,不断修正自己的认知和判断,从而产生想要学习更多知识的动机。
如果不积极主动发言,没有跟教师形成良性的互动,对自己的认知没有清晰的判断,从而无法建立积极主动学习的动力。
通过课堂的提问与回答,老师可以及时发现学生的问题,而孩子自己也能在回答问题的过程中,不断修正自己的认知和判断,从而产生想要学习更多知识的动机。
如果不积极主动发言,没有跟教师形成良性的互动,对自己的认知没有清晰的判断,从而无法建立积极主动学习的动力。