我大学选了一个不入流的专业（这么说是有原因的），反正这专业在我老家这样一个三线城市找不到对口工作。为了弥补大学选专业的遗憾，分数不够被调剂专业……不知道多少人经历过一样的事，我决定选学科教学（数学）专业考研。
平时父母说多了觉得他们的建议不是不可行，况且自己也不知道毕业后能做什么样的工作，大学就是在无目标无计划的状态中度过的。虽然数理化不是很强，但相对文科类学科更弱的情况下，我选择了数学，可能我觉得我行吧，这比一开始自己就不了解不感兴趣的学科强。
我是贵州省的，考虑到以后的就业，决定以省内为重选院校，有考虑过贵州大学，甚至临近的云南大学，211的头衔还是很吸引人的，但我很快就清晰地给自己定位了，想着能够一战上岸的迫切愿望，我思考过后放弃了。
当时看了很多经验分享，成功的大体相同，失败却是各有不同，上面两所学校都是调剂大户，而且偏向优质生源，导致一志愿考生会错失很多机会。而贵师大师范类专业在省内的实力不逊色很多，为什么我不选择一个把握更大的呢！山顶是一览众山小的存在，山腰的风景也很美！
贵州师范大学学科数学专业考研考四门，政治和英语二两门公共课，333教育综合和858高等数学两门专业课。333教育综合就是教育专硕考研人都知道的那四本书，中国教育史、外国教育史、教育学、教育心理学，这门课的基础就是多背多背多背！师大333大部分都是基础，but也在趋向灵活，所以不要再像以前那样机械式地背，毕竟今年进复试最低分都371了，所以想得高分不容易！
858高等数学的参考书是同济版的高数上下册，而且师大给了明确的复习大纲，大大缩小了考试范围，不像数一数二那样涉及地广，相比其他学科数学专业考研的院校，数分高代的组合，难度高了不是一丁半点儿。总体来讲，师大两门专业课考试不难，333是后期背书难，858是反复刷题，有些数学题不会又无处寻求解题思路难，不过这些难一定要克服，要不然怎样才能在为期一年的苦行僧似的“修行”后成功上岸呢！
讲到这不得不介绍下我师大，师大坐落于贵州省贵阳市，是由中华人民共和国教育部与贵州省共建，以教师教育为特色的综合性学科布局的省属重点大学，入选“高等学校学科创新引智计划”、中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划、新工科研究与实践项目，贵州一流学科建设高校。在本地认可度很高，毕业后任职学校老师完全没问题。
学校有一级学科博士学位授权点6个、一级学科硕士学位授权点24个、17个专业学位类别硕士学位授权点，这样的“高配”在我能够选择的院校里不多见！
考研其实也是为了更好的就业，这是不得不考虑的问题，学科教学对口的职业是中学学科老师，想想以后每天接触的都是朝气蓬勃的未来“花朵儿”，身在窗明几净书声琅琅的校园里，都会心向神往！当然我也垂涎固定的假期、稳定的生活！
除此之外，由于学科教学专业颁发教育学专硕学位，考公的选择面也很广，可以考教育局或者卫健委下面的一些岗位，也是相对稳定、体面。
考研越来越卷是真的，谁也没想到今年进入复试的最低分是371，学科数学往年基本达到国家线就能进复试，但师大学科数学专业性价比极高也是真的，师大属于B区院校，考研公共课政治和英语阅卷宽松，333教育综合和858高等数学不压分，近两年858得分130+的很多很多，况且师大学科数学专业的招生名额很多，一次上岸的机会很大。
我也是走过考研这一趟，能感同身受过程所需要的付出之大，但请相信自己，星光不问赶路人，时光不负有心人！看到自己被录取的那一刻，一切都值得！
#贵州师范大学考研# #考研经验# #学科数学#
平时父母说多了觉得他们的建议不是不可行，况且自己也不知道毕业后能做什么样的工作，大学就是在无目标无计划的状态中度过的。虽然数理化不是很强，但相对文科类学科更弱的情况下，我选择了数学，可能我觉得我行吧，这比一开始自己就不了解不感兴趣的学科强。
我是贵州省的，考虑到以后的就业，决定以省内为重选院校，有考虑过贵州大学，甚至临近的云南大学，211的头衔还是很吸引人的，但我很快就清晰地给自己定位了，想着能够一战上岸的迫切愿望，我思考过后放弃了。
当时看了很多经验分享，成功的大体相同，失败却是各有不同，上面两所学校都是调剂大户，而且偏向优质生源，导致一志愿考生会错失很多机会。而贵师大师范类专业在省内的实力不逊色很多，为什么我不选择一个把握更大的呢！山顶是一览众山小的存在，山腰的风景也很美！
贵州师范大学学科数学专业考研考四门，政治和英语二两门公共课，333教育综合和858高等数学两门专业课。333教育综合就是教育专硕考研人都知道的那四本书，中国教育史、外国教育史、教育学、教育心理学，这门课的基础就是多背多背多背！师大333大部分都是基础，but也在趋向灵活，所以不要再像以前那样机械式地背，毕竟今年进复试最低分都371了，所以想得高分不容易！
858高等数学的参考书是同济版的高数上下册，而且师大给了明确的复习大纲，大大缩小了考试范围，不像数一数二那样涉及地广，相比其他学科数学专业考研的院校，数分高代的组合，难度高了不是一丁半点儿。总体来讲，师大两门专业课考试不难，333是后期背书难，858是反复刷题，有些数学题不会又无处寻求解题思路难，不过这些难一定要克服，要不然怎样才能在为期一年的苦行僧似的“修行”后成功上岸呢！
讲到这不得不介绍下我师大，师大坐落于贵州省贵阳市，是由中华人民共和国教育部与贵州省共建，以教师教育为特色的综合性学科布局的省属重点大学，入选“高等学校学科创新引智计划”、中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划、新工科研究与实践项目，贵州一流学科建设高校。在本地认可度很高，毕业后任职学校老师完全没问题。
学校有一级学科博士学位授权点6个、一级学科硕士学位授权点24个、17个专业学位类别硕士学位授权点，这样的“高配”在我能够选择的院校里不多见！
考研其实也是为了更好的就业，这是不得不考虑的问题，学科教学对口的职业是中学学科老师，想想以后每天接触的都是朝气蓬勃的未来“花朵儿”，身在窗明几净书声琅琅的校园里，都会心向神往！当然我也垂涎固定的假期、稳定的生活！
除此之外，由于学科教学专业颁发教育学专硕学位，考公的选择面也很广，可以考教育局或者卫健委下面的一些岗位，也是相对稳定、体面。
考研越来越卷是真的，谁也没想到今年进入复试的最低分是371，学科数学往年基本达到国家线就能进复试，但师大学科数学专业性价比极高也是真的，师大属于B区院校，考研公共课政治和英语阅卷宽松，333教育综合和858高等数学不压分，近两年858得分130+的很多很多，况且师大学科数学专业的招生名额很多，一次上岸的机会很大。
我也是走过考研这一趟，能感同身受过程所需要的付出之大，但请相信自己，星光不问赶路人，时光不负有心人！看到自己被录取的那一刻，一切都值得！
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