常州环保科普馆书屋项目，从公益性出发，业态规划以图书为主，社科区占据大面积的空间中心位置，周边辅以咖啡、少儿、文具、精品、沙龙、展览等，从各方面为周边市民与企业员工等读者提供休闲阅读与生活便利，是兼具公共图书馆、实体书店、共享活动中心功能于一体的惠民书店。
豪镁在设计过程中，全面协调规划环保教育功能、公益服务功能、大众娱乐功能，综合考虑书屋施工对周边环境的影响、持续性社会效益，为书屋定制了全生态环保理念的整套设计方案。
全生态设计理念，自然采光的极致运用
空间以木色为主色调，营造“阅读森林”的氛围感。既贴合人与自然和谐相处的理念，更符合环保科普的理念。提取“破茧成蝶”的意象，以“茧”的形态线条来规划空间的中心位置。让知识交流集纳于此，寓意汲取知识养分之后的破茧成蝶。更隐喻着：环保理念科普虽然任重道远，但功在当代、利在千秋，以项目为基点，构建环保生态城市生活，终将破茧成蝶。
以原木材质为主，配合环保淡色玻璃，既起到采光作用又减弱了紫外线与光污染。透明与镂空的设计传达了开放式的全生态空间设计理念。
在不同分区，根据功能需求进行自然采光与绿植装饰设计，减少了照明能耗，净化空气与视觉，既符合公共阅读空间的定位，又体现了生态环保主题。
“光是建筑空间的灵魂”经过设计强化自然采光，能创造丰富的空间效果与光影变化。在公共阅读区与沙龙区，绿植、暖阳与斑驳的光影，为阅读、学习与文化交流提供自然舒适的开放平台。
穿插式模块化组合，共享与融合的开放空间
穿插式空间组合，指同一平面或不同高低层次上，两个或多个分区存在重叠部分，形成公共地带。在环保科普馆书屋项目中，豪镁分配好各功能分区后，在相邻分区的连接处、重合处，通过模块化书架与道具形成自然区隔，并以环状动线串联。
与一成不变的区隔墙相比，模块化与穿插式的单元组合，让不同分区联系更紧密、更具灵活性。同时，减少了视线遮挡，透过玻璃外立面完整呈现书屋内部结构，与室外环境共同构成城市生活栖居的意象，独具美感。
对于内部空间来说，模块化的组合方式，采用预制构件，减少工程量及施工过程中的建筑噪音。除了能节约成本、减少对周边环境干扰，还通过空间的融合重组，形成敞开、开放的互动空间。作为容纳了多种业态的综合性书屋，既能为不同的城市生活方式提供聚集地，也直观地体现了环保教育主题。
中式园林“借景”手法，重构人与自然和谐关系
项目以“知识森林，绿色空间，悦读世界”为三大主题，旨在向年轻家庭、学生儿童、城市公众等广泛群体推广环保意识、普及科学常识。为了实现大众化科普馆的教育功能，项目必然需要在场景景观与视觉体验方面下功夫，无论在场馆的外观还是内部，景观本身就承载与传达着环保信息，读者们也能一目了然地感受到各个场景下的自然生态气息。
对此，豪镁在景观设计的主题定调上，相对于耗费更大的“造景”，选取更符合环保科普的“借景”手法。在空间的视觉语言上，去除细枝末节的冗杂信息，以自然纯粹的景观，为环保生活方式作最精确的诠释。
这种源于中式园林的建筑智慧，主张不拘泥于眼前的可视景观，而把远处的自然景物、建筑本身的远近关系与层次美感纳入视线范围。书屋内部，远近景之间通过镂空、交错遮挡等手法，保留了功能分区内一定的私密性，同时打通了阻隔，延伸了空间视野，使场景丰富且灵动。透明玻璃外立面，把蓝天白云与阳光成为书屋景观的一部分，同时，让书屋内外的绿植形成沟通与照应，深化了环保主题的理念传达。
把生态的、非人为的自然景观，作为场景设计的一部分，突出书屋环保理念与功能性；既节约建筑成本，省去了不必要的装饰性设计，更体现了人与自然的和谐共处。
豪镁在设计过程中，全面协调规划环保教育功能、公益服务功能、大众娱乐功能，综合考虑书屋施工对周边环境的影响、持续性社会效益，为书屋定制了全生态环保理念的整套设计方案。
全生态设计理念，自然采光的极致运用
空间以木色为主色调，营造“阅读森林”的氛围感。既贴合人与自然和谐相处的理念，更符合环保科普的理念。提取“破茧成蝶”的意象，以“茧”的形态线条来规划空间的中心位置。让知识交流集纳于此，寓意汲取知识养分之后的破茧成蝶。更隐喻着：环保理念科普虽然任重道远，但功在当代、利在千秋，以项目为基点，构建环保生态城市生活，终将破茧成蝶。
以原木材质为主，配合环保淡色玻璃，既起到采光作用又减弱了紫外线与光污染。透明与镂空的设计传达了开放式的全生态空间设计理念。
在不同分区，根据功能需求进行自然采光与绿植装饰设计，减少了照明能耗，净化空气与视觉，既符合公共阅读空间的定位，又体现了生态环保主题。
“光是建筑空间的灵魂”经过设计强化自然采光，能创造丰富的空间效果与光影变化。在公共阅读区与沙龙区，绿植、暖阳与斑驳的光影，为阅读、学习与文化交流提供自然舒适的开放平台。
穿插式模块化组合，共享与融合的开放空间
穿插式空间组合，指同一平面或不同高低层次上，两个或多个分区存在重叠部分，形成公共地带。在环保科普馆书屋项目中，豪镁分配好各功能分区后，在相邻分区的连接处、重合处，通过模块化书架与道具形成自然区隔，并以环状动线串联。
与一成不变的区隔墙相比，模块化与穿插式的单元组合，让不同分区联系更紧密、更具灵活性。同时，减少了视线遮挡，透过玻璃外立面完整呈现书屋内部结构，与室外环境共同构成城市生活栖居的意象，独具美感。
对于内部空间来说，模块化的组合方式，采用预制构件，减少工程量及施工过程中的建筑噪音。除了能节约成本、减少对周边环境干扰，还通过空间的融合重组，形成敞开、开放的互动空间。作为容纳了多种业态的综合性书屋，既能为不同的城市生活方式提供聚集地，也直观地体现了环保教育主题。
中式园林“借景”手法，重构人与自然和谐关系
项目以“知识森林，绿色空间，悦读世界”为三大主题，旨在向年轻家庭、学生儿童、城市公众等广泛群体推广环保意识、普及科学常识。为了实现大众化科普馆的教育功能，项目必然需要在场景景观与视觉体验方面下功夫，无论在场馆的外观还是内部，景观本身就承载与传达着环保信息，读者们也能一目了然地感受到各个场景下的自然生态气息。
对此，豪镁在景观设计的主题定调上，相对于耗费更大的“造景”，选取更符合环保科普的“借景”手法。在空间的视觉语言上，去除细枝末节的冗杂信息，以自然纯粹的景观，为环保生活方式作最精确的诠释。
这种源于中式园林的建筑智慧，主张不拘泥于眼前的可视景观，而把远处的自然景物、建筑本身的远近关系与层次美感纳入视线范围。书屋内部，远近景之间通过镂空、交错遮挡等手法，保留了功能分区内一定的私密性，同时打通了阻隔，延伸了空间视野，使场景丰富且灵动。透明玻璃外立面，把蓝天白云与阳光成为书屋景观的一部分，同时，让书屋内外的绿植形成沟通与照应，深化了环保主题的理念传达。
把生态的、非人为的自然景观，作为场景设计的一部分，突出书屋环保理念与功能性；既节约建筑成本，省去了不必要的装饰性设计，更体现了人与自然的和谐共处。
