武汉市七一华源中学 （介绍贴）

第四阶段，1992年至2000年。重点实施创新工程，更新教学设备，改革教学手段，进一步完善竞争机制，全面提高干部教师队伍素质，全面提高教育教学质量。1994年被市政府命名为“普通中小学办学水平先进学校”； 1996年被评为省、市电化教育先进学校；1997年被评为“省电化教育试点学校”；1999年被确定为“市电化教育示范学校”。
第五阶段，2001年起，实施校园整体规划建设，确立“以人为本，主体发展，依法治教，科研兴校”的办学理念，追求“高质量、第一流、有特色、现代化、示范性”的办学目标。实行严格科学的内部管理；实施主体教育和旨在打造名师、名校、名校长的“三名工程”；不断深化以构建主体教育教学模式为主的教育教学改革，全面启动“新课标，新课改”，教育教学质量稳居市区前列。学校通过了市级督导评估，成为“武汉市普通中小学办学水平示范学校”。
办学体制改革，为学校快速发展提供了机遇，注入了生机与活力。1998年底，学校被武汉市教委批准为首批改制校之一，依托并入的原沈阳路小学创办了“公办民助”性质的“武汉市七一分校”，改制八年后，学校在硬件建设，各项改革尤其是促进江岸义务教育均衡性等方面取得显著成绩，作出突出贡献。2006年以来，根据教育部、省、市关于规范改制校精神，学校根据民办教育促进法及实施条例，创办并规范了公办学校参与举办的民办学校“武汉七一华源中学”，将办学体制改革进一步推向深入。
多年来学校坚持正确的办学方向，以管理抓质量，以管理树品牌，以管理谋发展。实行严格科学的管理是我校多年来形成的办学特色。从学校的宏观发展规划，到推行人事制度、分配制度改革，及教育教学改革的方方面面，管理工作必须先行而且渗透到每个环节之中。我校的管理特色是：坚持以人为本的思想，突出依法、依规治校；形成科学系统的目标、组织、过程、民主、制度等管理模式；实行制度无情管理和情感教育驱动相结合的管理方式；在动态中实施管理，适时拟定重点，选准突破口，不断完善教育教学、人事制度和分配制度的改革；力争形成文化层面的管理，使学校管理，制度等他律内容，变为师生自律的内容，努力提升管理层次。
目前，学校正以良好的校风、教风、班风、学风、完备优美的育人环境，不断提高的教育教学质量，而响誉三镇。近几年来学校先后被评为“市绿色学校”、“市文明单位”、“市艺术教育先进单位”、“市创新素质实践行先进单位”、“省综合办学实力50强学校（武汉市初中第一名）”、“省教科研50强学校”， 正努力争创省级文明单位、省级示范学校。学校连年中考成绩稳居市区前列，学科竞赛独领风骚，在全国数理化竞赛中，连续蝉联全省第一，2001年以来，学生共获国家奖1930项，省级奖967项，市级奖4817项。教师的优质课、课件、教学设计、论文等获国家级奖69项，省级奖75项，市级奖210项，在国家、省市级刊物上发表教研论文42篇。“九五”以来，学校结题市级以上科研课题九个，其中，一个达国家级水平，两个获得省级成果奖，一个获得市科技发明奖。
七一人在一次次业绩面前，与时俱进，不断开拓创新，科学拼搏，以“追求卓越，塑造完美”的精神，打造千万个家庭的希望，培养一批批社会的栋梁。