1.了解全国高校的性质及发展历史
学校的性质是指，学校是公立学校、民立学校还是联合办学？是教育部直属还是地方办学？这涉及到学校的经费来源以及学校办学的科研水平以及可持续性。
关注发展历史是要找到该校的特点及特长，找到支柱王牌专业。
技术上没有难度，只不过需要的耐心，因为全国高校不少——3000余所。
2.了解现在大学所设立的专业
计算机科学与技术VS电子信息科学与技术，基础医学VS临床医学，工商管理VS行政管理VS工程管理，海洋技术VS航海技术，电子信息工程VS电子信息科学与技术VS信息工程
这些专业的名称虽然相近，但是其专业性质、学习内容和毕业后工作去向却不尽相同，一旦选错专业，影响甚远。
专业的历史倾向。即使相同的专业在不同的学校，它的倾向性也不一样，深圳大学的金融专业与华东政法大学的金融专业比较，一个侧重实操一个强调金融法学理论，二者在学科建设上既有交集，又有细分。
想要了解每个专业的生命周期、历史倾向，就需要花时间去分析，全国专业也不多——近1000个。
3.了解普通高考的录取位次
同一学院不同专业，录取位次也不一样，保学校还是保专业？去复旦大学读哲学还是去上海大学读电子？这是个问题。在高考志愿填报的时候，要了解各高校辖下各院校情况，那需要的时间将是3000所高校的10倍。
名词解释：录取位次
由于教育部对各高校在各省的招生都规定了一定的名额，即招生计划，因此考生在做志愿填报的时候，最应该关注的不是高考分数，而是高考位次。根据在本省的位次情况，最精确最科学地把握自己可以填报的学校。
“位次”概念具体表现：
（1）、位次不是名次，指考生成绩和考生人数综合后的综合排序；
（2）、高考分数最高的考生“位次”第一；
（3）、相同分数的考生位次不同；
（4）、位次主要适用于参加全国普通高考的所有考生按科类（理工类、文史类）进行排序；
（5）、保送生、自主招生和艺术类、体育类招生等类别不适合用位次方法进行参考。
（6）、在做参考的时候，主要是以省市位次为主。
（7）、文史类考生按照文科“位次”进行排序，理工类考生按照理科“位次”进行排序。
试问，哪个家长有于上述三点所需要的时间和精力？如果不精通这些知识，那么真应了那句话“考得好不如报的好”，一不小心就浪费了孩子熬灯苦读的每一分钟！
如果你想了解高校专业，高一选科，高考志愿填报相关知识，可以加我微信： Angela-Anxin .免费赠送名校学长学姐志愿填报私享会。
学校的性质是指，学校是公立学校、民立学校还是联合办学？是教育部直属还是地方办学？这涉及到学校的经费来源以及学校办学的科研水平以及可持续性。
关注发展历史是要找到该校的特点及特长，找到支柱王牌专业。
技术上没有难度，只不过需要的耐心，因为全国高校不少——3000余所。
2.了解现在大学所设立的专业
计算机科学与技术VS电子信息科学与技术，基础医学VS临床医学，工商管理VS行政管理VS工程管理，海洋技术VS航海技术，电子信息工程VS电子信息科学与技术VS信息工程
这些专业的名称虽然相近，但是其专业性质、学习内容和毕业后工作去向却不尽相同，一旦选错专业，影响甚远。
专业的历史倾向。即使相同的专业在不同的学校，它的倾向性也不一样，深圳大学的金融专业与华东政法大学的金融专业比较，一个侧重实操一个强调金融法学理论，二者在学科建设上既有交集，又有细分。
想要了解每个专业的生命周期、历史倾向，就需要花时间去分析，全国专业也不多——近1000个。
3.了解普通高考的录取位次
同一学院不同专业，录取位次也不一样，保学校还是保专业？去复旦大学读哲学还是去上海大学读电子？这是个问题。在高考志愿填报的时候，要了解各高校辖下各院校情况，那需要的时间将是3000所高校的10倍。
名词解释：录取位次
由于教育部对各高校在各省的招生都规定了一定的名额，即招生计划，因此考生在做志愿填报的时候，最应该关注的不是高考分数，而是高考位次。根据在本省的位次情况，最精确最科学地把握自己可以填报的学校。
“位次”概念具体表现：
（1）、位次不是名次，指考生成绩和考生人数综合后的综合排序；
（2）、高考分数最高的考生“位次”第一；
（3）、相同分数的考生位次不同；
（4）、位次主要适用于参加全国普通高考的所有考生按科类（理工类、文史类）进行排序；
（5）、保送生、自主招生和艺术类、体育类招生等类别不适合用位次方法进行参考。
（6）、在做参考的时候，主要是以省市位次为主。
（7）、文史类考生按照文科“位次”进行排序，理工类考生按照理科“位次”进行排序。
试问，哪个家长有于上述三点所需要的时间和精力？如果不精通这些知识，那么真应了那句话“考得好不如报的好”，一不小心就浪费了孩子熬灯苦读的每一分钟！
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