英语启蒙不等于英语学习，这是两个不同的概念。
第一阶段指物听音。启蒙阶段最有价值的一个方法就是指物听音。
通过这种方法所建立的敏感和好奇，我觉得是零基础孩子启蒙时最重要的。
就算父母是英语零基础，也可以给零基础孩子做指物听音的训练。父母就算不会说英语，也可以用一些辅助的教具、提前录下的音频或者手机里相应的字典APP来帮助孩子做指物听音。另外还有一点可以分享，就是指物听音如果放在具体的情景中，效果会好很多。
太多数的妈妈，大家最缺乏的，不是方法，是观念。
太多的妈妈，我发现，大家最缺乏的，不是方法，是观念。从Why出发，探究问题的本质，是最快速透析问题根源的一种捷径。做事情，必须深刻的理解为什么这样做。知道原理，才能保证是在做对的事情，才有可能把这件事情做好。
第二阶段绘本训练+听力输入
好的英语启蒙是感知，是在游戏中、阅读中领悟，不是反复训练，死记硬背。
经历了指物听音、绘本训练、听力输入等一系列引导后，最终实现自主阅读。
深圳思科乐享中心透过文学艺术与表演艺术的薰陶养成，结合多元智能，培育3-12岁孩子的英语语言综合素养。通过体验、创作与表达的方式，达到真正全人教育的养成。
课程内容结合音乐、律动、阅读、故事、演讲与游戏等，培养英语语言意识，激发学习热情，全面提升孩子的表达力、思考力、自信力。很适合适龄儿童加入，推荐给大家。
科技园校区：深圳市南山区粤海街道大冲社区铜鼓路55号大冲都市花园1-030
华彩校区：深圳市南山区文心二路华彩新天地1楼123-08/09号商铺
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通过这种方法所建立的敏感和好奇，我觉得是零基础孩子启蒙时最重要的。
就算父母是英语零基础，也可以给零基础孩子做指物听音的训练。父母就算不会说英语，也可以用一些辅助的教具、提前录下的音频或者手机里相应的字典APP来帮助孩子做指物听音。另外还有一点可以分享，就是指物听音如果放在具体的情景中，效果会好很多。
太多数的妈妈，大家最缺乏的，不是方法，是观念。
太多的妈妈，我发现，大家最缺乏的，不是方法，是观念。从Why出发，探究问题的本质，是最快速透析问题根源的一种捷径。做事情，必须深刻的理解为什么这样做。知道原理，才能保证是在做对的事情，才有可能把这件事情做好。
第二阶段绘本训练+听力输入
好的英语启蒙是感知，是在游戏中、阅读中领悟，不是反复训练，死记硬背。
经历了指物听音、绘本训练、听力输入等一系列引导后，最终实现自主阅读。
深圳思科乐享中心透过文学艺术与表演艺术的薰陶养成，结合多元智能，培育3-12岁孩子的英语语言综合素养。通过体验、创作与表达的方式，达到真正全人教育的养成。
课程内容结合音乐、律动、阅读、故事、演讲与游戏等，培养英语语言意识，激发学习热情，全面提升孩子的表达力、思考力、自信力。很适合适龄儿童加入，推荐给大家。
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