语言障碍将影响孩子的社会适应能力，因此要尽力去训练，家长可以从以下几方面入手：
1、呼吸训练
在行为中加入由口吐气的动作，这样才能顺利进行发声训练。在训练中要反复示范及时给予正确性强化，如赞扬、给糖果等。
口型和发音训练
让孩子很快学会模仿口型和发音较为困难，可先从让他模仿一些身体大动作开始，逐步过渡到口型发音的模仿。对孩子的偶然发音要立即给予鼓励，以增加他们自动发音的频率。

单词训练
从模仿说出实际物品的名称开始，物品最好选择孩子感兴趣的食品或玩具，待能说出实物名称时可过渡到卡片，对一些动词，家长可通过动作引导孩子去学习。
4、说句子训练
可利用孩子的一些要求进行，句子开始要简短，之后逐渐延长，最后加入一些表示礼貌和客套的词。

5、复述和对答能力的训练
可训练孩子听训练，通过念句子或文章，然后让其正确加以模仿和复述，在孩子能复述20字以上后，可利用画、或者日常情景来训练他的对答能力。
针对儿童自闭症一定要早发现、早治疗，这样才能减小对孩子的伤害。可以通过扫描下面“自闭症筛查”小程序，给孩子做一下自闭症筛查。

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