10月20日，教育部印发通知“开展全国学校急救教育试点工作”。试点工作将普及急救知识和技能作为校园安全工作的重点，专注提升学生的健康素养，以提高校园应急救护能力。高中名校联盟一线编者通过解读教育部此项新通知，带大家探索今后高中学校发展建设问题。
在教育部此项新通知试点工作印发之前，教育部等五部门已经印发了《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》，提出开展爱国卫生运动、健全疾病预防体系、实施体质健康监测、加强学校急救建设等9个方面举措，着力提高学校卫生与健康教育工作专业化、科学化水平。
这与国家一直倡导的素质教育“德智体美劳”中的“体”不谋而合，也与现在面临的安全健康隐患的现实环境紧密相关。随着国家各项教育改革政策的下达，深耕在高中学校教育发展的各位校长们需要意识到，升学率将不再是优质学校的宣传标，学校的建设与发展应是科学的、健康的。其中，抓好校园急救建设，保障校园安全也将与校园环境、师资力量等同样成为学校发展的重中之重。
高中学校如何根据开展全国学校急救教育”试点工作的教育部新通知规划学校未来发展方向呢？
1、学校可成立健康教育中心。整合校内外资源提升健康教育能力，提供高质量健康教育服务，如邀请医生、消防员等进校园开展安全知识讲座学习。
2、在学校内普及AED、急救包等急救设备，并尽量多的人员学会使用，在遇到诸如猝死、突然晕倒等情况时，在救护车到来之前，能够为急救争取更多事件，挽回更多生命。
校园安全建设不容忽视，学生的身体健康保障是重点，在校园安全建设薄弱及疫情常态化防御的情况下，学校急救教育必将在全国得到普及、发展和提升。正如张文宏医生所说：“在身体出现异常时，哪怕提早一天、提早一个小时发现并就医，都是对病情以及疫情防控的莫大帮助。”
微信加客服微信号gzmxlmXY
在教育部此项新通知试点工作印发之前，教育部等五部门已经印发了《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》，提出开展爱国卫生运动、健全疾病预防体系、实施体质健康监测、加强学校急救建设等9个方面举措，着力提高学校卫生与健康教育工作专业化、科学化水平。
这与国家一直倡导的素质教育“德智体美劳”中的“体”不谋而合，也与现在面临的安全健康隐患的现实环境紧密相关。随着国家各项教育改革政策的下达，深耕在高中学校教育发展的各位校长们需要意识到，升学率将不再是优质学校的宣传标，学校的建设与发展应是科学的、健康的。其中，抓好校园急救建设，保障校园安全也将与校园环境、师资力量等同样成为学校发展的重中之重。
高中学校如何根据开展全国学校急救教育”试点工作的教育部新通知规划学校未来发展方向呢？
1、学校可成立健康教育中心。整合校内外资源提升健康教育能力，提供高质量健康教育服务，如邀请医生、消防员等进校园开展安全知识讲座学习。
2、在学校内普及AED、急救包等急救设备，并尽量多的人员学会使用，在遇到诸如猝死、突然晕倒等情况时，在救护车到来之前，能够为急救争取更多事件，挽回更多生命。
校园安全建设不容忽视，学生的身体健康保障是重点，在校园安全建设薄弱及疫情常态化防御的情况下，学校急救教育必将在全国得到普及、发展和提升。正如张文宏医生所说：“在身体出现异常时，哪怕提早一天、提早一个小时发现并就医，都是对病情以及疫情防控的莫大帮助。”
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