正确的输入至关重要，基本的目标始终都是能独立的正常生活，上学只是个顺道的事情，干预该是好行为越来越多，坏行为越来越少，在干预过程中孩子是否越来越爱动脑筋了，注意力越来越好了，配合力越来越好了，规矩越来越好了，眼神儿越来越好了，理解力越来越好了，越来越有精气神儿，越来越自信了，整个过程我们建立的都该是受用终生的东西，我们所有的努力绝不是为了进入学校就可以～