【①3年激增500家 政策不会说假话】
数据显示，我国现存“少儿编程”相关企业共607 家。
而在近两年，这个注册量是飞速增长的——在2018年——2020年这3年，注册量总计为475家，其中2019年更是达到了222家，是近十年最高峰。
而仅在今年前8月，就又有102家“少儿编程”相关企业注册。

从图中可以看到，从2017年开始，注册企业成阶梯式激增，这和我国的教育政策是分不开的。
2017年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确指出在中小学阶段逐步推广编程教育。

正是在教育改革的背景下，少儿教育迎来政策红利期，且随着物质条件日益增长和教育环境、导向慢慢好转，少儿教育的市场需求正不断扩大。
2021年教育部、中组部、中央编办、国家发改委、财政部、人社部等六个部门联合印发《义务教育质量评价指南》，强调要遵循学生成长规律和教育规律，加快建立以发展素质教育为导向的义务教育质量评价体系。

部分地区已开始落实相关政策，逐步将综合素质考核纳入学生评价体系和中高考项目中。

【②编程，素质教育中的重要一环】
编程是早期素质教育中的重要一环，编程不是学习如何写代码和编写应用程序，而是作为编程教育中的早期启蒙环节。
通过编程游戏的启发、可视化图形编程等课程，培养孩子的逻辑思维能力和解决困难的创新能力。

▲学习的过程就像在玩游戏一样▲
也就是说，编程致力于培养孩子从小开始形成好的思维习惯和学习习惯，正与如今所提倡的综合素质教育高度契合。
可以说，编程作为素质教育的第一站，能够为孩子后续的成长发展打好基础。

教育部对编程教育的重视其实是对综合素质教育的重视，如今培养综合素质优秀的孩子可谓是教育的主流趋势。
可以说让孩子接受编程教育正是从综合素质教育的角度出发，旨在让孩子逐渐提升各方面的能力。

【③中小学生为什么要学习编程？】
▶▶▶培养孩子的思维能力及综合素质
学习少儿编程对中小学生创造力和多种思维方式的发展很有帮助。学习编程可以锻炼学生的创造力和想象力，启发孩子独立思考。逻辑思维、抽象思维和计算思维等也可以在学习中得到锻炼。
同时，提升学生的综合素质。编程学习是一种寓教于乐的学习方式。编程训练可以培养孩子观察能力、动手能力、应变能力、表达能力、社交能力等，让孩子全方位发展。
▶▶▶助力升学，提升名校录取概率
学习编程对孩子未来的升学规划具有很好的导向作用。
如果在一些信息学比赛中获奖，就可通过强基计划，获得重点高校的自主招生资格，每年都有很多学生因为信息学比赛获奖而提前和清华、北大等学校签约。


▶▶▶未来的科技教育核心就是编程
未来社会，随着信息技术和人工智能的发展，越来越多行业的工作离不开编程。编程可以提升学生未来的就业竞争力。
人才作为科技创新的源泉，是实现科技强国梦的支撑性力量。
有了人才，才能在芯片、新能源、人工智能、物联网等全球高端科技领域中处于领先地位，青少年作为人才的储备力量，在百年之大变局下，是时代赋予其光荣的历史责任。

其实在“双减政策”后，不少家长们纷纷也转向素质教育。
在这背后，一是看到了政策方面，与编程教育相关的政策红利喷涌，《新一代人工智能发展规划》出台，明确强调要逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广，教育部“新课标”中大幅提升了对编程、计算思维、算法方法的能力要求。
同时，也不得不赞一下这一代父母国际化的教育观念，使他们更容易接受编程等新兴的素质教育内容。
但更重要的，是通过编程学习给孩子带来的收益，可以让他们将假期最大化的利用起来。