儿童文学的基本功能
　　儿童文学是以儿童年龄特点为依据，为他们的成长需要而贡献的精神食粮。主要具备六个方面的功能：一是帮助儿童增长知识，认识社会，懂得做事做人的道理;二是培养儿童阅读、求知与探索的兴趣;三是提高儿童的语言能力，丰富儿童的情感世界;四是培养儿童的想象能力，促进儿童形象思维的发展;五是培养儿童的美感，提高审美水平;六是愉悦儿童的身心，养成活泼开朗的性格。
　　儿童文学的美学特征
　　1.纯真
　　因为儿童世界总是显得那么纯真和美好，所以表现儿童生命、儿童世界的纯真之美就是儿童文学作家的自然追求。
　　2.稚拙
　　表现在内容和形式两方面。内容上主要表现为儿童心理、生活中的稚拙情态和形态。形式上儿童文学在语言组合和叙述方式的变化以及情节构成方式的变化会有稚拙感。
　　3.欢愉
　　儿童文学必须洋溢着浓郁的谐趣和欢愉之美。表现为以幽默的、滑稽可笑的形式来表现具有美感的内容。
　　4.变幻
　　儿童的心理和生理决定了儿童更富有幻想和探究的性格，因此儿童文学总是更富有幻想，拥有更多的惊险效果和神奇意味。
　　5.质朴
　　儿童文学应该表现本色的自然和纯朴。