交流轮岗形式包括:
1.城乡结对。局属学校根据地域,以及学校师资结构特点,与乡村学校、薄弱学校采用“一对一”或“一对多”的结对方式,互派专任教师进行交流。
2.集团交流。经市教育局批准成立的教育集团,由集团校结合实际,统筹实施集团内学校间专任教师互补交流。
3.外派支教。鼓励专任教师赴对口帮扶地区支教。
4.校际联动。局属学校间协商解决专任教师流动事宜,经市教育局同意后进行交流轮岗,实现校际资源共享。采用此种方式进行交流轮岗的,轮岗时间按照实际交流时间的三分之二进行折算。
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第一种,利好农村学校,和你无关。
第二种,还是买学区房呗,买天一集团学区房。
第三种,既然鼓励了,就不是强制的,谁会愿意?
第四种,看不懂,哈哈,好像没啥用。
这样看来,教师轮岗,你还得买学区房啊。
1.城乡结对。局属学校根据地域,以及学校师资结构特点,与乡村学校、薄弱学校采用“一对一”或“一对多”的结对方式,互派专任教师进行交流。
2.集团交流。经市教育局批准成立的教育集团,由集团校结合实际,统筹实施集团内学校间专任教师互补交流。
3.外派支教。鼓励专任教师赴对口帮扶地区支教。
4.校际联动。局属学校间协商解决专任教师流动事宜,经市教育局同意后进行交流轮岗,实现校际资源共享。采用此种方式进行交流轮岗的,轮岗时间按照实际交流时间的三分之二进行折算。
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第一种,利好农村学校,和你无关。
第二种,还是买学区房呗,买天一集团学区房。
第三种,既然鼓励了,就不是强制的,谁会愿意?
第四种,看不懂,哈哈,好像没啥用。
这样看来,教师轮岗,你还得买学区房啊。