8月19日,经学校研究决定,新高二年级准备进行2021暑期线上教学。
在年级主任樊智伟、教务主任王志刚的安排下,高二年级各科备课组长和直播课老师到校开会,讨论各科具体的线上教学细节。
樊主任强调:老师们一定要提前备好课,认真对待,让学生和家长满意。
教务主任王志刚作具体部署和要求。
杜旭东老师给老师们展示钉钉直播具体操作流程。
樊主任强调:老师们一定要提前备好课,认真对待,让学生和家长满意。
教务主任王志刚作具体部署和要求
杜旭东老师给老师们展示钉钉直播具体操作流程
2021暑期新高二线上教学注意事项
(一)老师方面:
1.上课教师安排
2.上课到教室,利用好电子白板,尖刀班到20、21班教室,其他班到6、7、8、14班教室。
3.资料使用:课本、导学案教师用书word版、导学案配套PPT(昨天已发给备课组长)。
4.作业布置:各学科精准教学作业(前期已经准备好)。
5.要求:
(1)要通过学科教研,备好每一节课,保障每一节课都上成精品课,要给学生明确学科规划、课程安排,立好规矩,让学生从最开始就重视网课,要给学生讲明直播讲过的课程开学后不再讲,开学后进行入学检测。
(2)要能熟练操作直播流程,提前10分钟登录好钉钉,做好充分准备。
(3)做好对学生方法的引导、心理的疏导和知识的辅导工作,每次直播课要安排一定的答疑时间。
(二)学生方面(充分重视,利用原班级钉钉群直播,讲过的内容开学后不再讲)
1.梳理时间线,把握好每个时间节点。严格遵循学校的作息时间及课表安排,从早读到听课,从自习到自我提升,清晰明确地列出每个时间段要做的事。
2.利用好自习时间。精神饱满地开始早自习,保证自习课的完整性,晚饭后及时进入学习状态,确保学生每天及时完成作业和训练。
3.列好作业清单。及时整理各科下发的资料,能打印的要打印出来再做,按时完成作业。
4.学习问题不积攒。每天的学习内容要及时总结、标注、整理,利用集体答疑时间解决共性问题,空闲时间私信老师解决个性问题,但要注意别打乱学习节奏,也不要打扰到老师休息。
5.合理利用手机、电脑。除必要的听课、上传作业等以外,远离一切能够让学习分心的电子设备,尤其是自习的时候。
6.适当锻炼,保护视力。不要长时间盯着屏幕看,利用课间做一些放松运动或眼保健操等。
(三)家长方面
1.全力支持孩子网课,和孩子一起互相沟通、努力坚持、克服困难、解决问题。
2.少念叨,多服务。首先,做一个聪明的情绪管理者。给予孩子更多的理解和耐心,不要因为他们不专注学习而心烦气躁,不停地念叨、批评孩子。其次,做好后勤服务工作,多参与到孩子的学习中。和学生一样,家长也梳理一个自己的时间线,明确一些常规任务,如每日健康打卡、填表更新、打印资料等。 嵩县一高新高二年级 2021年8月19日
在年级主任樊智伟、教务主任王志刚的安排下,高二年级各科备课组长和直播课老师到校开会,讨论各科具体的线上教学细节。
樊主任强调:老师们一定要提前备好课,认真对待,让学生和家长满意。
教务主任王志刚作具体部署和要求。
杜旭东老师给老师们展示钉钉直播具体操作流程。
樊主任强调:老师们一定要提前备好课,认真对待,让学生和家长满意。
教务主任王志刚作具体部署和要求
杜旭东老师给老师们展示钉钉直播具体操作流程
2021暑期新高二线上教学注意事项
(一)老师方面:
1.上课教师安排
2.上课到教室,利用好电子白板,尖刀班到20、21班教室,其他班到6、7、8、14班教室。
3.资料使用:课本、导学案教师用书word版、导学案配套PPT(昨天已发给备课组长)。
4.作业布置:各学科精准教学作业(前期已经准备好)。
5.要求:
(1)要通过学科教研,备好每一节课,保障每一节课都上成精品课,要给学生明确学科规划、课程安排,立好规矩,让学生从最开始就重视网课,要给学生讲明直播讲过的课程开学后不再讲,开学后进行入学检测。
(2)要能熟练操作直播流程,提前10分钟登录好钉钉,做好充分准备。
(3)做好对学生方法的引导、心理的疏导和知识的辅导工作,每次直播课要安排一定的答疑时间。
(二)学生方面(充分重视,利用原班级钉钉群直播,讲过的内容开学后不再讲)
1.梳理时间线,把握好每个时间节点。严格遵循学校的作息时间及课表安排,从早读到听课,从自习到自我提升,清晰明确地列出每个时间段要做的事。
2.利用好自习时间。精神饱满地开始早自习,保证自习课的完整性,晚饭后及时进入学习状态,确保学生每天及时完成作业和训练。
3.列好作业清单。及时整理各科下发的资料,能打印的要打印出来再做,按时完成作业。
4.学习问题不积攒。每天的学习内容要及时总结、标注、整理,利用集体答疑时间解决共性问题,空闲时间私信老师解决个性问题,但要注意别打乱学习节奏,也不要打扰到老师休息。
5.合理利用手机、电脑。除必要的听课、上传作业等以外,远离一切能够让学习分心的电子设备,尤其是自习的时候。
6.适当锻炼,保护视力。不要长时间盯着屏幕看,利用课间做一些放松运动或眼保健操等。
(三)家长方面
1.全力支持孩子网课,和孩子一起互相沟通、努力坚持、克服困难、解决问题。
2.少念叨,多服务。首先,做一个聪明的情绪管理者。给予孩子更多的理解和耐心,不要因为他们不专注学习而心烦气躁,不停地念叨、批评孩子。其次,做好后勤服务工作,多参与到孩子的学习中。和学生一样,家长也梳理一个自己的时间线,明确一些常规任务,如每日健康打卡、填表更新、打印资料等。 嵩县一高新高二年级 2021年8月19日