晚自习前的晚餐。
无意间抬头,翠发友人关切的眼神和一副欲言又止的样子。
“怎么了?”
“没怎么……”
看着样子,其实应该是有什么的吧,干嘛不说呢……
这么想着,流歌将头又低了下去。
≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌
今天是星期三(转眼已经开学第三天了)
按道理说星期三是有选修课程的(社团课)
但是从下星期才开始。
所以今天的两节课的时间用来自习。
Then……because of it……晚自习的时候大家作业差不多都写完了。
一部分人会觉得……没事干了……好无聊……
还有一部分人因为有刷不完的题的陪伴所以不觉得孤单。
初音同学属于前者,不巧的是,她的同桌属于后者。
巡音同学还有我后面的我前面的我前面的前面的……竟然自己为自己找题目做……初音同学这么想着,叹着气自我反思了一番。
想找点事情做,然而从小到大一直都没有做课外题目的习惯的她,理所当然包里也不会有课外教辅……
要不要背背古诗和单词?
很快就又没事情做了。
那复习复习吧,
然而刚开学没几天才上一点点内容……
那预习预习吧,
然而一个高二学生能力是有限的……
有那么一瞬间她有点想向旁边的人借书看。
但是学校规定不许晚自习做与学习无关的事。
看课外书也不行。
总不能找别人蹭着做吧……太卑微了……
……翻开草稿本……
……扯下一页纸……
……裁开……
……在桌上铺平……
指尖拂过纸面的时候心里颤了一下。
晚自习下课铃一打响,在位子上坐不住的同学都站了起来活跃气氛。
Gumi正要起来去找流歌,Lily不怀好意地把她按在原位上。
“Gumi,向你请教一个问题……”
“你好烦啊你绝对故意的啊啊啊……”
≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌
流歌和同桌都在位子上坐着。
只见那边初音同学对着流歌伸出一只手,手心上赫然立着一只“兔子”。
纸折的……纸折的……
流歌猛然想起第一天见面的那个是不是……
但是流歌这人不太八卦,也不喜盲目过问,只是淡淡说了句:“兔子啊,你晚自习折的?”
“嗯,晚自习实在没事了,我也没带教辅来写……”
“我借你?”
“不用了,谢谢……”
“……”
不知道怎么接话了,对方虽然是向她展示自己的作品,却没有一丝想要炫耀的意思在里面。
喜欢折纸吗,怎么不开心呢……
不喜欢折纸吗,那为什么要折……
“……”
好奇怪,真的太奇怪了,流歌想,这时候对方不是应该说,你看我折得怎么样,然后地以自己会折纸而开心吗?
就像画画的时候那样——
“这是我画的哦。”
按道理,她现在不是应该一脸骄傲地说“这是我折的”吗。
然而她只是默默地将“兔子”立在手上给她看,什么也没说。
虽然脸上是笑着的,总感觉……
就是感觉……
笑,很勉强。
樱发的少女满腹疑问,却一声不吭,只是默默地看着对方轻抚纸做的兔身,又将兔耳朵的棱沿边轻柔地折了又折。
突然的,“撕拉”一声。
大概是意识到旁边人的不解,少女朝她轻松地笑了笑:“将兔子变没的一个魔术。”
太牵强了,将兔子变没的魔术……
不由得联想到了把兔子放入帽子里的那种魔术呢……
是会让人开心的魔术。
而这个所谓“变没魔术”,无论是表演“魔术”的人还是观看这场“魔术”的人都没有能感到快乐……
初音同学朝她解释式地笑过后,低下头,却是失神地看着桌上兔子的“遗骸”。
还有一节晚自习呢,她下场晚自习就要这样一直看着那个吗……
巡音同学做出了一个自己都不会想到的决定。
“我也…变个魔术吧。”巡音同学依旧是那么面无表情,声音却有点难为情地顿了一下。
“哎,你会魔术吗?”初音同学眼里又重新发光了。
“嗯,看……”
≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌
“哈哈流歌好会啊~~~”另一边,Lily在心里为朋友的“精彩表演”鼓掌。
“你在说什么?”
“没什么没什么……”
“我花费这么宝贵的课间时间给你讲题你竟然不给我认真听!!Lily你个¥#@%&”
初音同学只是看到巡音同学是怎样成功地将自己的笔变走又变回来,然而她不知道的是,巡音同学这场表演的真正成功之处是在于达到其目的——那只“兔子”的遗骸。
看似在笔上下功夫,其实中途捏了一把汗地,是要把碎成好几块的纸兔子拿走。
拿走这个,她也许能好受点吧。
因为总感觉,这个兔子会给她带来什么不好的回忆。
这么想着,走在回家路上的流歌将到手的“遗骸”拿出来,莫可名状的,一种压抑的感觉也压上心头。
坚持写同桌执意塞给自己的教辅资料一直到下课,初音同学都弄不清楚刚才撕坏的纸兔子去哪了。
可能是风把它吹走了吧,值日生也会把它扫走的。
少女自然而然地猜测着。
无意间抬头,翠发友人关切的眼神和一副欲言又止的样子。
“怎么了?”
“没怎么……”
看着样子,其实应该是有什么的吧,干嘛不说呢……
这么想着,流歌将头又低了下去。
≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌
今天是星期三(转眼已经开学第三天了)
按道理说星期三是有选修课程的(社团课)
但是从下星期才开始。
所以今天的两节课的时间用来自习。
Then……because of it……晚自习的时候大家作业差不多都写完了。
一部分人会觉得……没事干了……好无聊……
还有一部分人因为有刷不完的题的陪伴所以不觉得孤单。
初音同学属于前者,不巧的是,她的同桌属于后者。
巡音同学还有我后面的我前面的我前面的前面的……竟然自己为自己找题目做……初音同学这么想着,叹着气自我反思了一番。
想找点事情做,然而从小到大一直都没有做课外题目的习惯的她,理所当然包里也不会有课外教辅……
要不要背背古诗和单词?
很快就又没事情做了。
那复习复习吧,
然而刚开学没几天才上一点点内容……
那预习预习吧,
然而一个高二学生能力是有限的……
有那么一瞬间她有点想向旁边的人借书看。
但是学校规定不许晚自习做与学习无关的事。
看课外书也不行。
总不能找别人蹭着做吧……太卑微了……
……翻开草稿本……
……扯下一页纸……
……裁开……
……在桌上铺平……
指尖拂过纸面的时候心里颤了一下。
晚自习下课铃一打响,在位子上坐不住的同学都站了起来活跃气氛。
Gumi正要起来去找流歌,Lily不怀好意地把她按在原位上。
“Gumi,向你请教一个问题……”
“你好烦啊你绝对故意的啊啊啊……”
≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌
流歌和同桌都在位子上坐着。
只见那边初音同学对着流歌伸出一只手,手心上赫然立着一只“兔子”。
纸折的……纸折的……
流歌猛然想起第一天见面的那个是不是……
但是流歌这人不太八卦,也不喜盲目过问,只是淡淡说了句:“兔子啊,你晚自习折的?”
“嗯,晚自习实在没事了,我也没带教辅来写……”
“我借你?”
“不用了,谢谢……”
“……”
不知道怎么接话了,对方虽然是向她展示自己的作品,却没有一丝想要炫耀的意思在里面。
喜欢折纸吗,怎么不开心呢……
不喜欢折纸吗,那为什么要折……
“……”
好奇怪,真的太奇怪了,流歌想,这时候对方不是应该说,你看我折得怎么样,然后地以自己会折纸而开心吗?
就像画画的时候那样——
“这是我画的哦。”
按道理,她现在不是应该一脸骄傲地说“这是我折的”吗。
然而她只是默默地将“兔子”立在手上给她看,什么也没说。
虽然脸上是笑着的,总感觉……
就是感觉……
笑,很勉强。
樱发的少女满腹疑问,却一声不吭,只是默默地看着对方轻抚纸做的兔身,又将兔耳朵的棱沿边轻柔地折了又折。
突然的,“撕拉”一声。
大概是意识到旁边人的不解,少女朝她轻松地笑了笑:“将兔子变没的一个魔术。”
太牵强了,将兔子变没的魔术……
不由得联想到了把兔子放入帽子里的那种魔术呢……
是会让人开心的魔术。
而这个所谓“变没魔术”,无论是表演“魔术”的人还是观看这场“魔术”的人都没有能感到快乐……
初音同学朝她解释式地笑过后,低下头,却是失神地看着桌上兔子的“遗骸”。
还有一节晚自习呢,她下场晚自习就要这样一直看着那个吗……
巡音同学做出了一个自己都不会想到的决定。
“我也…变个魔术吧。”巡音同学依旧是那么面无表情,声音却有点难为情地顿了一下。
“哎,你会魔术吗?”初音同学眼里又重新发光了。
“嗯,看……”
≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌
“哈哈流歌好会啊~~~”另一边,Lily在心里为朋友的“精彩表演”鼓掌。
“你在说什么?”
“没什么没什么……”
“我花费这么宝贵的课间时间给你讲题你竟然不给我认真听!!Lily你个¥#@%&”
初音同学只是看到巡音同学是怎样成功地将自己的笔变走又变回来,然而她不知道的是,巡音同学这场表演的真正成功之处是在于达到其目的——那只“兔子”的遗骸。
看似在笔上下功夫,其实中途捏了一把汗地,是要把碎成好几块的纸兔子拿走。
拿走这个,她也许能好受点吧。
因为总感觉,这个兔子会给她带来什么不好的回忆。
这么想着,走在回家路上的流歌将到手的“遗骸”拿出来,莫可名状的,一种压抑的感觉也压上心头。
坚持写同桌执意塞给自己的教辅资料一直到下课,初音同学都弄不清楚刚才撕坏的纸兔子去哪了。
可能是风把它吹走了吧,值日生也会把它扫走的。
少女自然而然地猜测着。