①自律是框架问题,体系问题,而不是细节问题。
②高效率学习的本质是高效用脑,对应了“输入--内化--输出”学习的流程,还有就是“新知识的学习是建立在旧知识的基础上”的学习的原理。
③当一个人不愿意接受现实,不愿意面对过去的时候,他一定很难尊重自己和现实,便会有各种各样的幻想,拖延,完美主义,优越感的自持。
④大部分人,都习惯地把“手段当目标”,比如说一定要听完2个小时的网课,任务式的完成忽略了效率。
⑤为什么我们知道很多道理都还是过不好这一生,也许在于我们根本就不知道道理,道理的明白是分层次的:了解,知道,相信,行动,贯彻,原则,大部分的理论水平停留在“了解”。
⑥高考的本质是,对核心知识点的考察,做题最重要的事情是“掌握核心知识点的运用,找到不同知识点之间的联系,搭建题目和知识点之前的框架”。
⑦成绩的问题也许不只是学习方法,学习系统的问题,可能还会是情绪系统,生活系统的问题,决策系统,你特别情绪化,你的作息特别混乱,你总是做愚蠢的决定。要抓住本质。
这个视频的线索是这样的:
按照,表象,现状,本质。
然后以时间为线索的不同学习场景来讲解的。
早读,上课,自习,考试前中后,失利,慰藉。
给大家呈现了很多“低效的现象和问题,以及部分的本质和心态”。
很多东西可能只能是点明现状和问题,关于具体的行动和操作。
我之前有一个接近2个半小时的直播,如果这个视频让你们意识到了自己的低效的习惯和有问题的心理。
我建议大家一定要花一点时间去听完!【高考】450到684,这可能会是你看的最后一个学习方法视频!
活在梦想里面,而不是活在幻想里面。
而最本质的核心就是“是否尊重现实,是否尊重自己”。
②高效率学习的本质是高效用脑,对应了“输入--内化--输出”学习的流程,还有就是“新知识的学习是建立在旧知识的基础上”的学习的原理。
③当一个人不愿意接受现实,不愿意面对过去的时候,他一定很难尊重自己和现实,便会有各种各样的幻想,拖延,完美主义,优越感的自持。
④大部分人,都习惯地把“手段当目标”,比如说一定要听完2个小时的网课,任务式的完成忽略了效率。
⑤为什么我们知道很多道理都还是过不好这一生,也许在于我们根本就不知道道理,道理的明白是分层次的:了解,知道,相信,行动,贯彻,原则,大部分的理论水平停留在“了解”。
⑥高考的本质是,对核心知识点的考察,做题最重要的事情是“掌握核心知识点的运用,找到不同知识点之间的联系,搭建题目和知识点之前的框架”。
⑦成绩的问题也许不只是学习方法,学习系统的问题,可能还会是情绪系统,生活系统的问题,决策系统,你特别情绪化,你的作息特别混乱,你总是做愚蠢的决定。要抓住本质。
这个视频的线索是这样的:
按照,表象,现状,本质。
然后以时间为线索的不同学习场景来讲解的。
早读,上课,自习,考试前中后,失利,慰藉。
给大家呈现了很多“低效的现象和问题,以及部分的本质和心态”。
很多东西可能只能是点明现状和问题,关于具体的行动和操作。
我之前有一个接近2个半小时的直播,如果这个视频让你们意识到了自己的低效的习惯和有问题的心理。
我建议大家一定要花一点时间去听完!【高考】450到684,这可能会是你看的最后一个学习方法视频!
活在梦想里面,而不是活在幻想里面。
而最本质的核心就是“是否尊重现实,是否尊重自己”。