我还记得,她初中时代的作文,就提到了当时我们社会的两个模范人物,一个是魏青刚,还有一个是丛飞。她表达了自己要向英雄学习的愿望。这不是指定的题目,是她自选的,也就是她那时的积累喽。
后来,魏青刚这个名字,也根本不提了;丛飞死后倒是闹出了一件大案子!
我想说,我这女儿跟别人也没有任何特别,更没有受到父母任何不良灌输。只是,到了她中考那个时候之后,社会还提倡她学英雄吗?中考时候的多起事故,还是发生在她同学身上,她虽然受到震动,但对学习上的问题,表现还挺坚强的咧!然后她周围画风再一大变,进了零志愿高中一年多,她的思想就变得那么动摇!这还可以说是她成长中的问题,为什么那么庞大的社会舆论,一直侵入我们身边至亲的党员,到处跟我们教育儿女唱反调呢?!
回头那个著名的(臭名昭著的)丛飞遗孀事件,恐怕我女儿在自己猛烈波动的思想情绪和命运当中,也没有太注意吧。如果她注意了——这就是当年学英雄的意义吗?
饶你说丛飞也算不得英雄,我女儿打那以后也没有知道过新的英雄啦。
后来,魏青刚这个名字,也根本不提了;丛飞死后倒是闹出了一件大案子!
我想说,我这女儿跟别人也没有任何特别,更没有受到父母任何不良灌输。只是,到了她中考那个时候之后,社会还提倡她学英雄吗?中考时候的多起事故,还是发生在她同学身上,她虽然受到震动,但对学习上的问题,表现还挺坚强的咧!然后她周围画风再一大变,进了零志愿高中一年多,她的思想就变得那么动摇!这还可以说是她成长中的问题,为什么那么庞大的社会舆论,一直侵入我们身边至亲的党员,到处跟我们教育儿女唱反调呢?!
回头那个著名的(臭名昭著的)丛飞遗孀事件,恐怕我女儿在自己猛烈波动的思想情绪和命运当中,也没有太注意吧。如果她注意了——这就是当年学英雄的意义吗?
饶你说丛飞也算不得英雄,我女儿打那以后也没有知道过新的英雄啦。