我在牛校待过(清华,Cornell),也在非牛校待过(川大,Indiana)。我见过许多的牛校与非牛校学生,我感觉牛校的学生确实不一样,他们的脑子貌似有一种病。经过很长一段时间,我终于总结出了这病的基本特征,这些症状被我统称为“牛校综合症”。牛校综合症萌芽于进牛校之前的“奋斗”过程,在牛校的人群中互相传染,茁壮成长,然后在毕业后遗传到一些主要由牛校学生组成的公司。
并不是每个牛校毕业的人都会患牛校综合症,但很多都会。我有一些很好的朋友是牛校毕业的,他们却没有类似的问题。所以如果你碰巧是某牛校毕业的,也没必要对号入座。
牛校综合症的主要症状如下:
1. 舔牛校的屁股。好不容易进了牛校,结果发现不是你上了牛校,而是牛校上了你。你不但被牛校上了,而且事后为了自己的面子,还不能说它的坏话。在你后半生中的任何时候,你都会毫不留情的把这家丑外扬的人灭口。
2. 显示牛校的标签。读了牛校,自然想享受不一样的眼光,不一样的待遇。可是如果不贴个标签,自己跟个农民工确实看不出什么区别。所以呢,一个常用的作法就是把自己的网络 ID 加上后缀,比如 shax_thu, shax_pku 一类的。另一种作法就是穿印有巨大校徽字样的衣服(一般是T恤或者hoody)。有些人毕业十几年了还留着母校的衣服,就是因为穿上之后显得牛气一些。
3. 死记硬背,创造力不强。由于牛校一般都不是“为学生服务”,而是“骑在学生头上”的,所以不管哪个国家的牛校,“世界一流大学”,其实大部分都是填鸭式的教育,跟中国的高中没什么两样。在牛校里,很多教授才不管你听不听得懂呢,照本宣科马不停蹄地写黑板,不懂的话你就是笨蛋,不配待在我们学校!牛校学生一般对抄笔记,做(抄)作业,考试非常的在行,对 GPA 非常的关注,而不是很在乎直觉,精髓和思维方法。牛校学生最常见的心理状态,叫做“人心惶惶”。创造力往往是和轻松悠闲分不开的,在牛校如此的忙碌和压力下,创造力怎么可能产生呢?牛校学生往往喜欢显示自己搞得懂各种看似高深,错综复杂的理论,而不喜欢化繁为简,化难为易,因为如果事情变容易了,他们就没有什么优越感了。知识对牛校学生来说是一种负担,而不是珍贵的礼物。学习对于牛校学生来说是一种任务,而不是一种乐趣。世界上最有创造力的天才,其实很多都不是什么牛校毕业的,有些进了牛校辍学了,有很多甚至是完全自学成才,就是这个原因。
4. 过度重视知识,忽视人格培养。知识其实和金钱一样,是庸俗的东西。中国有句很俗的古话叫做“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,其作用就是把男人都变呆子,把女人都变妓女。牛校毕业并不能说明一个人人品的任何方面,因为牛校的所谓“教育”,根本就不是用来塑造人格的,而是用来训练机器或者牛马的。我就亲自领略过毕业于哈佛,普林斯顿,斯坦福,清华,北大等学校的人渣的“风采”。徒有野心和知识,太喜欢“奋斗”,却缺乏“人性”,有些甚至连基本的做人道理都不懂。这些人到了社会上,只会跟希特勒一样,给世界带来灾难。相反,非牛校毕业的人,很多更加随和谦虚,更加有人情味,更加善良,有些在专业上也强很多。
5. 喜欢膜拜和谈论牛人。很多牛校学生其实自己水平一般,头脑里却都是对各种牛人的膜拜和仰慕。他们喜欢拿这些“校友”的名气为平庸的自己撑腰。他们很在乎自己的学校出过什么名人,而没有清楚的意识到他们自己是什么人。
并不是每个牛校毕业的人都会患牛校综合症,但很多都会。我有一些很好的朋友是牛校毕业的,他们却没有类似的问题。所以如果你碰巧是某牛校毕业的,也没必要对号入座。
牛校综合症的主要症状如下:
1. 舔牛校的屁股。好不容易进了牛校,结果发现不是你上了牛校,而是牛校上了你。你不但被牛校上了,而且事后为了自己的面子,还不能说它的坏话。在你后半生中的任何时候,你都会毫不留情的把这家丑外扬的人灭口。
2. 显示牛校的标签。读了牛校,自然想享受不一样的眼光,不一样的待遇。可是如果不贴个标签,自己跟个农民工确实看不出什么区别。所以呢,一个常用的作法就是把自己的网络 ID 加上后缀,比如 shax_thu, shax_pku 一类的。另一种作法就是穿印有巨大校徽字样的衣服(一般是T恤或者hoody)。有些人毕业十几年了还留着母校的衣服,就是因为穿上之后显得牛气一些。
3. 死记硬背,创造力不强。由于牛校一般都不是“为学生服务”,而是“骑在学生头上”的,所以不管哪个国家的牛校,“世界一流大学”,其实大部分都是填鸭式的教育,跟中国的高中没什么两样。在牛校里,很多教授才不管你听不听得懂呢,照本宣科马不停蹄地写黑板,不懂的话你就是笨蛋,不配待在我们学校!牛校学生一般对抄笔记,做(抄)作业,考试非常的在行,对 GPA 非常的关注,而不是很在乎直觉,精髓和思维方法。牛校学生最常见的心理状态,叫做“人心惶惶”。创造力往往是和轻松悠闲分不开的,在牛校如此的忙碌和压力下,创造力怎么可能产生呢?牛校学生往往喜欢显示自己搞得懂各种看似高深,错综复杂的理论,而不喜欢化繁为简,化难为易,因为如果事情变容易了,他们就没有什么优越感了。知识对牛校学生来说是一种负担,而不是珍贵的礼物。学习对于牛校学生来说是一种任务,而不是一种乐趣。世界上最有创造力的天才,其实很多都不是什么牛校毕业的,有些进了牛校辍学了,有很多甚至是完全自学成才,就是这个原因。
4. 过度重视知识,忽视人格培养。知识其实和金钱一样,是庸俗的东西。中国有句很俗的古话叫做“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,其作用就是把男人都变呆子,把女人都变妓女。牛校毕业并不能说明一个人人品的任何方面,因为牛校的所谓“教育”,根本就不是用来塑造人格的,而是用来训练机器或者牛马的。我就亲自领略过毕业于哈佛,普林斯顿,斯坦福,清华,北大等学校的人渣的“风采”。徒有野心和知识,太喜欢“奋斗”,却缺乏“人性”,有些甚至连基本的做人道理都不懂。这些人到了社会上,只会跟希特勒一样,给世界带来灾难。相反,非牛校毕业的人,很多更加随和谦虚,更加有人情味,更加善良,有些在专业上也强很多。
5. 喜欢膜拜和谈论牛人。很多牛校学生其实自己水平一般,头脑里却都是对各种牛人的膜拜和仰慕。他们喜欢拿这些“校友”的名气为平庸的自己撑腰。他们很在乎自己的学校出过什么名人,而没有清楚的意识到他们自己是什么人。